Atividade de Português: Pronomes pessoais – 8º ano
Os pronomes pessoais são uma parte essencial da comunicação, pois substituem nomes e expressam quem realiza ou sofre as ações nas frases. Eles são fundamentais para garantir clareza e coesão no texto. Ao trabalhar com pronomes pessoais, podemos evitar repetições e tornar nossas falas e escritas mais fluentes.
Nesta atividade, vamos explorar os pronomes pessoais em um texto novo e instigante. A ideia é identificar como os pronomes desempenham funções importantes no contexto e como eles ajudam a conectar as ideias. Prepare-se para analisar o uso desses pronomes em um contexto de aventura e descobrir como eles podem mudar o sentido e a função em diferentes frases.
Vamos realizar essa análise com base no texto abaixo e, em seguida, resolver as questões propostas para consolidar o aprendizado. As questões estão alinhadas com as habilidades a seguir:
BNCC 8º ano: (EF08LP03), (EF08LP05), (EF08LP06) e (EF08LP07)
O Resgate Inesperado
Na pequena cidade de Valência, Lucas era conhecido por sua coragem e determinação. Ele vivia com sua mãe e seu irmão mais novo, Pedro. Um dia, enquanto Lucas caminhava pela floresta, ouviu um barulho estranho. Curioso, seguiu o som até encontrar um filhote de lobo preso em uma armadilha. Lucas não pensou duas vezes e o libertou.
Quando voltou para casa, contou a história para sua mãe e Pedro, que ficaram surpresos com a aventura. Naquela noite, Lucas teve um sonho estranho: o lobo que ele havia salvado aparecia em sua casa, junto com outros animais. Ao acordar, sentiu que algo mudaria em sua vida.
No dia seguinte, Lucas e Pedro saíram para uma caminhada e, inesperadamente, foram cercados por lobos. Lucas, sem entender o que estava acontecendo, ficou paralisado. Para sua surpresa, o filhote que ele havia resgatado apareceu e, com um olhar amistoso, indicou que não havia perigo. A partir daquele momento, Lucas e Pedro passaram a ver o mundo com outros olhos, aprendendo que a natureza sempre encontra formas de agradecer.
Questões
Questão 1 – Identifique um pronome pessoal no seguinte trecho do texto:
( ) “Lucas era conhecido por sua coragem e determinação.”
( ) “Ele vivia com sua mãe e seu irmão mais novo, Pedro.”
( ) “Lucas não pensou duas vezes e o libertou.”
Questão 2 – O pronome pessoal destacado no trecho anterior se refere a:
( ) Lucas.
( ) o lobo.
( ) Pedro.
Questão 3 – Releia a frase:
“Quando voltou para casa, contou a história para sua mãe e Pedro […]”
Identifique o pronome pessoal presente no trecho acima.
Questão 4 – Sublinhe o pronome pessoal na seguinte passagem:
“Lucas e Pedro saíram para uma caminhada e, inesperadamente, foram cercados por lobos.”
Questão 5 – O pronome pessoal sublinhado na questão anterior exerce a função de:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Questão 6 – No trecho “Lucas não pensou duas vezes e o libertou”, o pronome “o” se refere a quem?
( ) ao filhote de lobo.
( ) a Pedro.
( ) à mãe de Lucas.
Questão 7 – No trecho “Para sua surpresa, o filhote que ele havia resgatado apareceu”, o pronome “ele” retoma:
( ) Pedro.
( ) Lucas.
( ) o filhote de lobo.
Questão 8 – Reescreva o seguinte trecho, substituindo o nome “Lucas” por um pronome pessoal adequado:
“Lucas acordou e sentiu que algo mudaria em sua vida.”
Questão 9 – Marque a alternativa que apresenta um pronome pessoal utilizado como sujeito:
( ) “Pedro ficou surpreso com a aventura.”
( ) “Lucas libertou o filhote rapidamente.”
( ) “Ele não pensou duas vezes e ajudou o animal.”
Questão 10 – No seguinte trecho, qual pronome pode substituir “Pedro e Lucas” sem alterar o sentido da frase?
“Pedro e Lucas caminharam pela floresta, observando os animais ao redor.”
( ) Eles.
( ) Nós.
( ) Vocês.
Questão 11 – Substitua os nomes próprios pelos pronomes adequados na frase a seguir:
“Lucas e Pedro ficaram felizes com o encontro inesperado.”
Questão 12 – Qual a função sintática do pronome “sua” na frase “Lucas era conhecido por sua coragem e determinação”?
( ) Sujeito.
( ) Adjunto adnominal.
( ) Objeto indireto.
Questão 13 – Qual é o pronome que completa corretamente a frase abaixo?
“________ não sabiam o que fazer quando os lobos apareceram.”
( ) Eles.
( ) Eu.
( ) Nós.
Questão 14 – No trecho “Pedro e Lucas passaram a ver o mundo com outros olhos”, o pronome pessoal que pode substituir os nomes próprios seria:
( ) Nós.
( ) Eles.
( ) Vós.
Questão 15 – Assinale a opção que contém apenas pronomes pessoais do caso reto:
( ) ele, nós, você.
( ) mim, nós, ele.
( ) teu, ela, ti.
Questão 16 – No seguinte trecho, qual é o pronome pessoal presente?
“Lucas ficou surpreso quando o viu pela primeira vez.”
Questão 17 – Transforme a seguinte frase, substituindo os nomes pelos pronomes adequados:
“Lucas contou para sua mãe e Pedro sobre a aventura na floresta.”
Questão 18 – Reescreva a frase, substituindo os pronomes pelos nomes adequados:
“Ele não sabia o que fazer quando os lobos apareceram.”
Questão 19 – Complete a frase com o pronome adequado:
“Lucas e Pedro eram corajosos e sabiam que ________ poderiam enfrentar qualquer desafio.”
( ) eles.
( ) nós.
( ) eu.
Questão 20 – O pronome pessoal do caso oblíquo presente na frase “O lobo reconheceu Lucas e o seguiu até a saída da floresta” é:
( ) o.
( ) ele.
( ) nós.
Gabarito
- ( X ) “Ele vivia com sua mãe e seu irmão mais novo, Pedro.”
- ( X ) Lucas.
- “Ele.”
- “Para ajudá-la.”
- ( X ) Objeto indireto.
- ( X ) ao filhote de lobo.
- ( X ) Lucas.
- “Ele acordou e sentiu que algo mudaria em sua vida.”
- ( X ) “Ele não pensou duas vezes e ajudou o animal.”
- ( X ) Eles.
- “Eles ficaram felizes com o encontro inesperado.”
- ( X ) Adjunto adnominal.
- ( X ) Eles.
- ( X ) Eles.
- ( X ) ele, nós, você.
- “O.”
- “Ele contou para sua mãe e Pedro sobre a aventura na floresta.”
- “Lucas não sabia o que fazer quando os lobos apareceram.”
- ( X ) eles.
- ( X ) o.
Essa atividade foi elaborada para reforçar o conhecimento sobre pronomes pessoais, facilitando a compreensão do papel deles no texto.
