Conheça a BNCC

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Antes de fazer um plano de aula alinhado à BNCC, é preciso conhecer esse documento. A Base é comum a toda instituição educacional brasileira e está dividida em três etapas da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental (anos iniciais e anos finais) e Ensino Médio.

Cada etapa tem características próprias, então o plano de aula deve ser feito seguindo as especificidades de cada uma.

Confira um resumo abaixo.

Educação Infantil

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Direitos de aprendizagem e desenvolvimento para que as crianças possam aprender e se desenvolver:

  • Conviver;
  • Brincar;
  • Participar;
  • Explorar;
  • Expressar;
  • Conhecer-se.

Veja também: Importância de um plano de aula alinhado à BNCC

Campos de experiências:

  • O eu, o outro e o nós;
  • Corpo, gestos e movimentos;
  • Traços, sons, cores e formas;
  • Escuta, fala, pensamento e imaginação;
  • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Existem objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para cada campo de experiências, que está dividido em três grupos por faixa etária: bebês (0-1a6m), crianças bem pequenas (1a7m-3a11m) e crianças pequenas (4a-5a11m).

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Ensino Fundamental

O Ensino Fundamental é dividido em anos iniciais (1º ao 5º ano) e anos finais (6º ao 9º ano).

Áreas do conhecimento e componentes curriculares

As áreas do conhecimento são mais amplas e dentro delas estão incluídos os componentes curriculares:

  • Linguagens: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Educação Física;
  • Matemática: Matemática;
  • Ciências da Natureza: Ciências;
  • Ciências Humanas: História e Geografia;
  • Ensino Religioso: Ensino Religioso.

Ensino Médio

Áreas do conhecimento e componentes curriculares

  • Linguagens e suas Tecnologias;
  • Matemática e suas Tecnologias;
  • Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
  • Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

Os componentes curriculares obrigatórios definidos pela BNCC são Língua Portuguesa e Matemática.

Habilidades e competências na BNCC

Dentro de cada área e componente curricular existem competências específicas para serem desenvolvidas no decorrer da etapa (Ensino Fundamental ou Ensino Médio). Para que isso ocorra, a BNCC define várias habilidades, que representam as aprendizagens essenciais a serem garantidas aos estudantes.

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