Plano de Aula: Acompanhar música com varetas de bambu.
Plano de Aula: Acompanhar música com varetas de bambu
Tema:
Acompanhamento musical com varetas de bambu, utilizando sons e ritmos para estimular a percepção auditiva e a coordenação motora das crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de criar e acompanhar sons utilizando varetas de bambu, desenvolvendo a percepção musical e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade ao criar sons com varetas de bambu.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação das varetas.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade musical.
- Explorar diferentes ritmos e sons, ampliando o repertório musical das crianças.
- Fomentar a expressão corporal e a musicalidade através do movimento.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Varetas de bambu (ou canudos de papel como alternativa)
- Caixa de som ou aparelho de música
- Selecionar músicas infantis com ritmos variados
- Espaço amplo para movimentação
- Tapetes ou colchonetes para conforto das crianças
Metodologia:
Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo, criando um ambiente acolhedor e seguro. Apresente as varetas de bambu, mostrando como elas podem ser utilizadas para produzir sons. Demonstre como bater as varetas uma na outra ou em superfícies diferentes para criar ritmos variados. Incentive as crianças a experimentarem os sons, permitindo que cada uma explore livremente as possibilidades sonoras que as varetas oferecem.
Após a exploração inicial, escolha uma música animada e peça para que as crianças acompanhem o ritmo utilizando as varetas. Explique que elas podem criar sons diferentes dependendo da intensidade e do local onde batem as varetas. Isso ajudará a desenvolver a percepção auditiva e a coordenação motora, além de estimular a criatividade ao inventar novas formas de tocar.
Divida as crianças em pequenos grupos e proponha que cada grupo escolha uma música para acompanhar. Dê tempo para que elas pratiquem e, em seguida, cada grupo pode apresentar sua performance para os demais. Essa atividade não só promove a socialização, mas também desenvolve a confiança das crianças ao se apresentarem em grupo.
Finalize a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade. Pergunte o que elas mais gostaram e como se sentiram ao criar sons com as varetas. Essa reflexão é importante para consolidar o aprendizado e estimular a comunicação.
Atividades:
- Exploração Sonora: As crianças devem experimentar diferentes sons com as varetas, batendo em superfícies variadas (como tapetes, colchonetes e chão) e observando as diferenças sonoras.
- Acompanhamento Musical: Escolha uma música conhecida e peça para que as crianças acompanhem o ritmo com as varetas, incentivando-as a criar seus próprios padrões rítmicos.
- Criação de Grupo: Divida as crianças em grupos e permita que cada grupo escolha uma música para apresentar, promovendo a colaboração e a criatividade.
- Roda de Conversa: Após as apresentações, reúna as crianças para discutir o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.
- Movimento e Música: Incentive as crianças a se movimentarem livremente enquanto tocam as varetas, explorando a relação entre som e movimento.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na criatividade ao criar sons e na capacidade de seguir o ritmo. É importante observar como elas interagem entre si e como se expressam durante a atividade. O feedback deve ser positivo e encorajador, reforçando as conquistas individuais e coletivas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere a inclusão de diferentes estilos musicais, como clássica, folclórica e contemporânea, para ampliar o repertório musical das crianças. Além disso, a utilização de outros instrumentos simples, como tambores ou chocalhos, pode diversificar a experiência sonora. Propor atividades que integrem dança e movimento também pode ser uma ótima maneira de estimular a expressão corporal.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo do Eco: As crianças imitam os sons que você faz com as varetas, promovendo a escuta ativa.
- História Musical: Crie uma história onde cada parte é acompanhada por um som diferente feito com as varetas.
- Desafio do Ritmo: Proponha que as crianças criem sequências rítmicas e desafiem os colegas a reproduzi-las.
- Varetas Coloridas: Pinte as varetas com cores diferentes e associe cada cor a um som específico.
- Danças com Som: Crie coreografias simples que as crianças possam acompanhar com as varetas.
- Caça ao Som: Esconda objetos que fazem sons e peça para as crianças encontrá-los usando as varetas.
- Varetas de Histórias: As crianças criam personagens e histórias que podem ser contadas através dos sons das varetas.
- Ritmos do Mundo: Apresente músicas de diferentes culturas e incentive as crianças a acompanharem com as varetas.
- Construção de Instrumentos: Utilize materiais recicláveis para criar novos instrumentos que podem ser tocados junto com as varetas.
- Teatro de Som: As crianças encenam uma história enquanto acompanham com os sons das varetas, criando uma apresentação única.
