Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de sinos e flautas

Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de sinos e flautas

Tema:

Exploração musical com sons de sinos e flautas, promovendo a percepção auditiva e a expressão corporal das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a escuta ativa e a apreciação musical nas crianças, utilizando sons de sinos e flautas como estímulos para a criatividade e expressão.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças por diferentes sons.
  • Promover a imitação de sons e movimentos relacionados às músicas apresentadas.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
  • Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear os instrumentos musicais utilizados.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais: sinos e flautas.
  • Caixas de som ou dispositivos para reprodução de músicas.
  • Materiais visuais como cartazes de instrumentos.
  • Livros de histórias que incluam músicas.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos: apresentação dos instrumentos, escuta ativa de músicas e atividades de imitação e movimento. No primeiro momento, os instrumentos serão apresentados às crianças, permitindo que toquem e explorem os sons. No segundo momento, as crianças ouvirão músicas que utilizam sinos e flautas, incentivando a escuta atenta. Por fim, as crianças serão convidadas a imitar os sons e movimentos, criando uma interação lúdica.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando os sinos e flautas, permitindo que as crianças toquem os instrumentos e explorem os sons.
  2. Reproduzir uma música que utilize sinos e flautas, pedindo que as crianças fechem os olhos e ouçam atentamente.
  3. Após a escuta, perguntar às crianças o que sentiram e o que imaginaram ao ouvir a música.
  4. Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os sons dos instrumentos com a boca ou com gestos.
  5. Encerrar a aula com uma roda de música, onde cada criança pode tocar os instrumentos e cantar junto.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades. Será importante notar como elas reagem aos sons e como se expressam através da imitação e do movimento.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais que utilizem sinos e flautas, como músicas folclóricas ou clássicas. Utilize recursos audiovisuais, como vídeos de apresentações musicais, para ampliar a experiência das crianças. Além disso, incentive a criação de uma pequena apresentação musical ao final da aula, onde as crianças possam mostrar o que aprenderam e expressar sua criatividade.

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