Plano de Aula: Atividades de esfregar as mãos ao sentir água fria

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Plano de Aula: Atividades de esfregar as mãos ao sentir água fria

Tema:

Atividades sensoriais com água fria, promovendo a exploração tátil e a percepção das sensações corporais.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial que permita às crianças explorar e reconhecer as sensações do corpo ao entrar em contato com água fria, promovendo a interação e a comunicação entre elas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das sensações térmicas através do contato com a água fria.
  • Promover a comunicação entre as crianças ao descreverem suas experiências.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao esfregar as mãos na água.
  • Fomentar a interação social e o compartilhamento de experiências entre os pequenos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Recipientes com água fria.
  • Toalhas para secar as mãos.
  • Brinquedos que possam ser utilizados na água.
  • Materiais para desenho (papel e lápis de cor) para registrar as experiências.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão expressar o que sentem ao tocar a água fria.
  2. Distribuir recipientes com água fria para que cada criança possa esfregar as mãos e observar as sensações.
  3. Propor que as crianças brinquem com os brinquedos na água, explorando diferentes texturas e temperaturas.
  4. Após a atividade, reunir as crianças novamente para que compartilhem suas experiências e sensações, estimulando a comunicação.
  5. Convidar as crianças a desenharem o que sentiram durante a atividade, promovendo a expressão artística.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a comunicação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações. O desenho final também será considerado como uma forma de avaliação da experiência vivida.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, você pode incluir músicas que falem sobre água e sensações, criando um ambiente lúdico e envolvente. Além disso, é interessante variar a temperatura da água em atividades futuras, utilizando água morna ou gelada, para ampliar a experiência sensorial. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, aproveitando o contato com a natureza, o que pode tornar a experiência ainda mais rica e significativa para as crianças.

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