Plano de Aula: Atividades de esfregar os pés ao sentir a textura da areia

Plano de Aula: Atividades de esfregar os pés ao sentir a textura da areia

Tema:

Atividades sensoriais com areia.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial que permita às crianças explorar a textura da areia, promovendo a percepção corporal e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção tátil ao esfregar os pés na areia.
  • Promover a comunicação entre as crianças durante a atividade.
  • Desenvolver a consciência corporal ao perceber as sensações geradas pela areia.
  • Fomentar a interação social ao compartilhar a experiência com os colegas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Areia limpa e seca.
  • Tapetes de diferentes texturas.
  • Recipientes para armazenar a areia.
  • Brinquedos de praia (baldes, pás, etc.).
  • Toalhas para limpeza após a atividade.

Metodologia:

Atividades:

1. Preparar o espaço com areia em uma área segura e delimitada, garantindo que as crianças possam se movimentar livremente.

2. Convidar as crianças a retirarem os sapatos e a sentarem-se na areia, incentivando-as a esfregar os pés na textura da areia.

3. Estimular a exploração, perguntando como se sentem ao tocar a areia e incentivando-as a descrever as sensações.

4. Propor que as crianças utilizem os brinquedos de praia para interagir com a areia, criando castelos ou formas, promovendo a colaboração.

5. Realizar uma roda de conversa ao final da atividade, onde cada criança pode compartilhar suas experiências e sensações.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a expressão das sensações durante a atividade. É importante registrar como cada criança se relaciona com a areia e com os colegas.

Dicas para enriquecer o plano:

1. Varie a textura da areia, utilizando areia colorida ou misturando com outros materiais como pequenas pedrinhas ou folhas secas.

2. Crie um ambiente temático, como uma praia, utilizando toalhas e brinquedos que remetam ao ambiente litorâneo.

3. Inclua músicas relacionadas ao tema, criando um clima lúdico que estimule ainda mais a interação e a diversão.

4. Após a atividade, proponha um momento de higiene, onde as crianças podem lavar os pés e discutir sobre a importância da limpeza após brincadeiras.

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