Plano de Aula: Atividades de expressar curiosidade ao ver novos brinquedos

Plano de Aula: Atividades de expressar curiosidade ao ver novos brinquedos

Tema:

Exploração e Curiosidade em Brinquedos Novos

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a curiosidade das crianças ao interagir com novos brinquedos, promovendo a exploração e a comunicação entre elas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das crianças sobre as interações que suas ações geram.
  • Promover a exploração dos limites e possibilidades do corpo durante as brincadeiras.
  • Fomentar a comunicação de necessidades e emoções através de gestos e palavras.
  • Facilitar a interação social entre as crianças e os adultos durante as atividades.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos novos e variados (blocos, bonecos, instrumentos musicais).
  • Tapetes ou colchonetes para o espaço de brincadeira.
  • Materiais para desenho e pintura.
  • Caixas para armazenamento dos brinquedos.

Metodologia:

Atividades:

  1. Início da atividade: Reunir as crianças em um círculo e apresentar os novos brinquedos, explicando brevemente cada um deles.
  2. Exploração livre: Permitir que as crianças explorem os brinquedos à vontade, observando suas reações e interações.
  3. Interação guiada: Incentivar as crianças a interagirem umas com as outras, fazendo perguntas sobre o que estão fazendo e como se sentem.
  4. Atividade de desenho: Após a exploração, pedir que as crianças desenhem o brinquedo que mais gostaram e compartilhem com os colegas.
  5. Encerramento: Reunir as crianças novamente para uma conversa sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de interação e comunicação, além da expressão de suas emoções e curiosidades.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas e danças relacionadas aos brinquedos para estimular a expressão corporal.
  • Utilizar histórias que envolvam os brinquedos para despertar ainda mais a curiosidade.
  • Propor desafios simples, como construir algo com os blocos, para incentivar a criatividade.
  • Fazer rodízio de brinquedos a cada semana para manter a novidade e o interesse das crianças.
  • Registrar as atividades em um mural, com fotos e desenhos, para que as crianças possam relembrar suas experiências.
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