Plano de Aula: Atividades de expressar felicidade ao receber atenção

Publicado em por

Plano de Aula: Atividades de expressar felicidade ao receber atenção

Tema:

Atividades de expressar felicidade ao receber atenção

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a expressão de emoções e a interação social entre as crianças, incentivando a felicidade ao receber atenção dos colegas e adultos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação não-verbal através de gestos e expressões faciais.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades propostas.
  • Desenvolver a percepção das reações dos outros ao expressar felicidade.
  • Reconhecer e valorizar momentos de atenção recebida em grupo.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos variados que incentivem a interação.
  • Espaço amplo para atividades em grupo.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis).
  • Espelhos para autoavaliação das expressões faciais.
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa onde as crianças podem expressar como se sentem quando recebem atenção. Incentivar o uso de gestos e expressões faciais.
  2. Realizar uma atividade de dança onde as crianças devem se mover livremente e parar quando a música parar. Ao parar, devem expressar uma emoção, como felicidade, surpresa, etc., e os colegas devem adivinhar.
  3. Propor uma atividade de artesanato onde as crianças criam cartões que representam momentos em que se sentiram felizes ao receber atenção. Elas podem usar cores e desenhos que simbolizem essas emoções.
  4. Formar duplas e pedir que uma criança faça algo que a outra goste, como uma dança ou uma canção, e observar as reações de felicidade e atenção.
  5. Finalizar com uma roda de feedback, onde as crianças compartilham como se sentiram durante as atividades e o que aprenderam sobre expressar felicidade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar emoções e a interação com os colegas. Anotar as reações e a evolução na comunicação não-verbal e verbal será fundamental para entender o desenvolvimento de cada criança.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que falem sobre felicidade e atenção, criando um ambiente alegre e estimulante.
  • Utilizar espelhos para que as crianças possam observar suas próprias expressões faciais e entender melhor suas emoções.
  • Propor jogos de imitação onde as crianças possam representar diferentes emoções e os colegas devem adivinhar qual é.
  • Incentivar os adultos presentes a interagir com as crianças, reforçando a importância da atenção e do afeto nas relações sociais.
  • Registrar as atividades em fotos ou vídeos para que as crianças possam rever e discutir suas experiências posteriormente.
Botões de Compartilhamento Social