Plano de Aula: Atividades de expressar felicidade ao ver pais

Plano de Aula: Atividades de expressar felicidade ao ver pais

Tema:

Atividades de expressar felicidade ao ver pais

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

Objetivo geral:

Proporcionar um ambiente onde as crianças possam expressar suas emoções de felicidade ao reencontrar seus pais, desenvolvendo habilidades sociais e de comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão de emoções através de gestos e palavras.
  • Promover a interação entre as crianças e seus responsáveis.
  • Desenvolver a percepção das ações e reações dos outros.
  • Fomentar a exploração de diferentes formas de comunicação.
  • Fortalecer os vínculos afetivos entre crianças e adultos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos variados que estimulem a interação.
  • Espaço amplo para atividades em grupo.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Fantoches ou bonecos para dramatizações.

Metodologia:

A proposta é realizar atividades lúdicas que incentivem a expressão de felicidade das crianças ao ver seus pais. As atividades devem ser dinâmicas e permitir a interação entre todos os participantes.

Atividades:

  • Recepção Alegre: Ao chegarem, as crianças serão recebidas com músicas alegres e danças, incentivando-as a expressar sua felicidade através de movimentos corporais.
  • Roda de Conversa: Em círculo, as crianças poderão compartilhar como se sentem ao ver seus pais, utilizando gestos e palavras. Os educadores devem estimular a participação de todos.
  • Atividade Artística: As crianças poderão criar desenhos ou pinturas que representem a felicidade de estar com seus pais. Os educadores devem fornecer materiais e auxiliar na expressão artística.
  • Teatro de Fantoches: Utilizando fantoches, os educadores podem encenar situações que envolvam reencontros felizes, incentivando as crianças a interagir e se expressar.
  • Brincadeiras em Grupo: Propor jogos que envolvam a participação dos pais, como corridas ou brincadeiras de roda, promovendo a interação e a alegria do momento.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e a expressão das crianças durante as atividades. Os educadores devem registrar como as crianças se comunicam e interagem, além de perceber a evolução na expressão de suas emoções.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que as crianças gostam e que remetam a momentos felizes com os pais.
  • Utilizar fotos das crianças com seus pais para criar um mural de felicidade.
  • Propor uma atividade de contação de histórias que envolvam reencontros e emoções.
  • Incentivar os pais a participarem ativamente das atividades, criando um ambiente de união e alegria.
  • Registrar em vídeo ou fotos os momentos de interação, para que as crianças possam relembrar e compartilhar com seus familiares.
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