Plano de Aula: Atividades de tocar o nariz ao sentir cheiro de frutas

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Plano de Aula: Atividades de tocar o nariz ao sentir cheiro de frutas

Tema:

Exploração sensorial das frutas através do olfato e do toque, promovendo a percepção e a interação das crianças com o ambiente ao seu redor.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção sensorial das crianças, estimulando a identificação de cheiros e a interação social através de atividades lúdicas que envolvem tocar o nariz ao sentir o cheiro de frutas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
  • Promover a comunicação e a interação entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a coordenação motora ao tocar e manusear as frutas.
  • Fomentar o reconhecimento das emoções e sensações associadas aos cheiros.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Frutas variadas (maçã, banana, laranja, etc.)
  • Recipientes para armazenar as frutas
  • Lenços ou toalhas para cobrir os olhos (opcional)
  • Cartazes com imagens das frutas
  • Materiais para anotações (papel e lápis)

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando as frutas para as crianças, permitindo que toquem e observem cada uma delas.
  2. Conduzir uma roda de conversa sobre as frutas, perguntando quais cheiros elas conhecem e quais são suas preferidas.
  3. Propor que as crianças fechem os olhos e toquem o nariz ao sentir o cheiro das frutas, incentivando-as a descrever as sensações.
  4. Realizar uma atividade de adivinhação, onde as crianças tentam identificar a fruta apenas pelo cheiro.
  5. Registrar as reações e comentários das crianças em relação aos cheiros e sabores das frutas.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação das crianças nas atividades, considerando a interação, a comunicação e a capacidade de expressar suas sensações e preferências.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas relacionadas a frutas para tornar a atividade mais dinâmica.
  • Oferecer um lanche saudável com as frutas exploradas, promovendo a experiência do sabor.
  • Utilizar diferentes texturas de frutas (cortadas, inteiras, secas) para ampliar a exploração sensorial.
  • Registrar em um mural as preferências das crianças, criando um espaço visual que valorize suas opiniões.
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