Plano de Aula: Atividades de tocar os dedos ao ouvir música

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Plano de Aula: Atividades de tocar os dedos ao ouvir música

Tema:

Atividades de tocar os dedos ao ouvir música

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a música e o movimento, desenvolvendo a percepção corporal e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora ao tocar os dedos em diferentes ritmos.
  • Promover a comunicação não verbal através de gestos e expressões faciais.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
  • Desenvolver a percepção auditiva ao identificar diferentes sons e ritmos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (como pandeiros, chocalhos e tambores).
  • Caixas de som ou um dispositivo para reproduzir músicas.
  • Tapetes ou colchonetes para as crianças se sentarem.
  • Imagens de diferentes instrumentos musicais.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas músicas favoritas.
  2. Apresentar os instrumentos musicais e permitir que as crianças explorem os sons que cada um produz.
  3. Propor uma atividade onde as crianças devem tocar os dedos em diferentes partes do corpo ao ouvir a música, como cabeça, ombros, joelhos e pés.
  4. Realizar uma atividade de dança livre, onde as crianças podem se mover e tocar os dedos ao ritmo da música.
  5. Encerrar com uma roda de reflexão, onde as crianças podem expressar o que sentiram durante as atividades.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a expressão de suas emoções durante as músicas.

Dicas para enriquecer o plano:

1. Varie os estilos musicais apresentados, incluindo músicas tradicionais, clássicas e contemporâneas, para ampliar o repertório musical das crianças.

2. Utilize elementos visuais, como fantoches ou figuras, para ilustrar as músicas e tornar a atividade mais dinâmica.

3. Incentive as crianças a criarem suas próprias músicas ou ritmos, promovendo a criatividade e a autoexpressão.

4. Realize atividades ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar a música em um ambiente diferente.

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