Plano de Aula: Atividades de tocar os dedos ao sentir a suavidade do tecido

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Plano de Aula: Atividades de tocar os dedos ao sentir a suavidade do tecido

Tema:

Exploração sensorial através do toque e da percepção tátil.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial que permita às crianças reconhecerem e expressarem suas sensações através do toque em diferentes tecidos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção tátil das crianças ao tocar diferentes tipos de tecidos.
  • Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
  • Desenvolver a comunicação não-verbal através de gestos e expressões.
  • Fomentar a exploração e a curiosidade sobre as texturas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Diversos tipos de tecidos (algodão, seda, lã, etc.)
  • Caixa sensorial para armazenar os tecidos.
  • Espelho para que as crianças possam observar suas reações.
  • Materiais para registro (papel, lápis de cor).

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando os diferentes tipos de tecidos às crianças, permitindo que toquem e sintam cada um.
  2. Formar pequenos grupos e convidar as crianças a explorarem os tecidos em uma caixa sensorial, incentivando-as a descreverem o que sentem.
  3. Utilizar o espelho para que as crianças possam observar suas reações ao tocar os tecidos, promovendo a auto-percepção.
  4. Estimular a comunicação entre as crianças, pedindo que compartilhem suas sensações e preferências sobre os tecidos.
  5. Finalizar a atividade com um momento de registro, onde as crianças desenharão o tecido que mais gostaram e escreverão ou balbuciarão sobre suas experiências.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações. É importante registrar as reações e comentários das crianças durante a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

1. Varie os tecidos utilizados, incluindo opções com diferentes texturas e temperaturas, como tecidos frios e quentes.

2. Incorpore música suave durante a atividade para criar um ambiente relaxante que estimule a exploração sensorial.

3. Após a atividade, promova um momento de reflexão onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam sobre os diferentes tecidos.

4. Utilize histórias ou fábulas que envolvam texturas e sensações para conectar a atividade a outras áreas do conhecimento.

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