Plano de Aula: Atividades de usar gestos para chamar alguém

Publicado em por

Plano de Aula: Atividades de usar gestos para chamar alguém

Tema:

Comunicação não verbal e interação social entre crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a comunicação não verbal das crianças, utilizando gestos para chamar e interagir com os colegas, promovendo a socialização e a percepção de suas ações.

Objetivos específicos:

  • Estimular a utilização de gestos para chamar a atenção de outras crianças.
  • Promover a interação entre os alunos através de atividades lúdicas.
  • Desenvolver a consciência corporal e a percepção de espaço.
  • Fomentar a comunicação de emoções e desejos através de gestos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos variados (bolas, bonecos, etc.)
  • Espaço amplo para atividades em grupo.
  • Materiais visuais (cartazes com imagens de gestos).
  • Música infantil para estimular a interação.

Metodologia:

Atividades:

  1. Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa onde as crianças são incentivadas a expressar como se sentem, utilizando gestos e sons.
  2. Atividade de imitação: Propor que as crianças imitem gestos simples, como acenar, chamar alguém ou apontar, enquanto ouvem uma música animada.
  3. Jogo de chamada: Organizar um jogo onde uma criança deve chamar outra utilizando apenas gestos, sem falar, e a chamada deve ser respondida com um gesto também.
  4. Exploração de brinquedos: Dividir as crianças em grupos e permitir que elas explorem os brinquedos, incentivando-as a se chamar umas às outras usando gestos.
  5. Reflexão final: Reunir as crianças novamente para discutir como se sentiram ao usar gestos para se comunicar e o que aprenderam sobre a interação com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a utilização de gestos para se comunicar e a interação com os colegas. É importante registrar como cada criança se expressa e se adapta às dinâmicas propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que incentivem movimentos e gestos, tornando a atividade mais dinâmica.
  • Usar fantoches ou bonecos para demonstrar gestos e facilitar a comunicação.
  • Propor atividades ao ar livre, onde as crianças possam explorar o espaço e se comunicar de forma mais livre.
  • Incentivar os pais a participarem em casa, criando momentos de interação onde os gestos sejam utilizados.
Botões de Compartilhamento Social