Plano de Aula: Atividades de usar gestos para pedir colo
Plano de Aula: Atividades de usar gestos para pedir colo
Tema:
O tema deste plano de aula é a comunicação não verbal, especificamente o uso de gestos para expressar necessidades e emoções, como o pedido de colo. Através de atividades lúdicas, as crianças serão incentivadas a explorar suas capacidades de comunicação e interação com os outros.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos; (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras; e (EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a comunicação entre as crianças através de gestos, ajudando-as a expressar suas necessidades e a interagir de forma mais eficaz com seus colegas e adultos.
Objetivos específicos:
- Estimular o uso de gestos para comunicar desejos, como pedir colo.
- Desenvolver a percepção das crianças sobre as reações dos outros ao seu comportamento.
- Fomentar a interação social entre as crianças através de brincadeiras que envolvam gestos.
- Promover a consciência corporal ao explorar diferentes formas de se expressar.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos macios (como bonecos ou almofadas).
- Música suave para criar um ambiente acolhedor.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Materiais visuais que representem diferentes gestos.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar como pedem colo em casa.
- Apresentar diferentes gestos que podem ser usados para pedir colo, utilizando materiais visuais para ilustrar.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os gestos apresentados.
- Dividir as crianças em duplas e incentivá-las a criar uma pequena cena onde um pede colo ao outro usando apenas gestos.
- Finalizar com uma atividade em grupo, onde todos devem se mover pelo espaço e usar os gestos para se comunicar, pedindo colo de forma divertida.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a utilização dos gestos para se comunicar e a interação entre elas. É importante registrar como cada criança se expressa e como reage às ações dos colegas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:
- Incluir músicas que incentivem o movimento e a expressão corporal, criando um ambiente mais dinâmico.
- Utilizar fantoches ou bonecos para dramatizar situações em que o pedido de colo é necessário, tornando a atividade mais lúdica.
- Incentivar os pais a praticarem em casa o uso de gestos com seus filhos, reforçando a comunicação não verbal.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos, para que as crianças possam rever e refletir sobre suas experiências.
