Plano de Aula: Atividades de tocar o nariz ao sentir cheiros familiares

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Plano de Aula: Atividades de tocar o nariz ao sentir cheiros familiares

Tema:

Exploração sensorial através de cheiros familiares, promovendo a percepção e a interação das crianças com o ambiente ao seu redor.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção olfativa das crianças, estimulando a comunicação e a interação social através da identificação de cheiros familiares.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
  • Promover a interação entre as crianças e os adultos durante as atividades.
  • Desenvolver a linguagem ao descrever cheiros e sensações.
  • Fomentar a percepção das emoções associadas a cheiros familiares.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Frascos com cheiros variados (ex: baunilha, limão, café, flores).
  • Lenços ou algodões para absorver os cheiros.
  • Cartões com imagens de objetos relacionados aos cheiros (ex: frutas, flores).
  • Espaço ao ar livre ou sala de aula bem ventilada.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando os frascos com cheiros, explicando que cada um deles tem uma história ou lembrança.
  2. Permitir que as crianças toquem nos frascos e cheirem um a um, incentivando-as a expressar o que sentem.
  3. Promover uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar suas experiências relacionadas aos cheiros.
  4. Utilizar os cartões de imagens para associar os cheiros a objetos e estimular a linguagem.
  5. Finalizar a atividade com uma brincadeira onde as crianças devem adivinhar o cheiro apenas pelo toque no frasco.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação com os colegas e a capacidade de descrever os cheiros e suas emoções. É importante registrar as reações e comentários das crianças durante a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou histórias que remetam aos cheiros explorados, criando um ambiente lúdico e envolvente.
  • Utilizar diferentes texturas de materiais que possam ser associados aos cheiros, como folhas, frutas e flores.
  • Realizar a atividade ao ar livre, permitindo que as crianças também explorem cheiros naturais do ambiente.
  • Incentivar as crianças a trazerem de casa objetos que tenham cheiros familiares, promovendo a troca de experiências.
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