Plano de Aula: Balbuciar ao ouvir vozes familiares

Plano de Aula: Balbuciar ao ouvir vozes familiares

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração sonora e a comunicação inicial das crianças, focando na importância das vozes familiares e na estimulação do balbuciar como forma de expressão.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a escuta ativa e a comunicação inicial das crianças, estimulando o balbuciar ao ouvirem vozes familiares, contribuindo para o desenvolvimento da linguagem e da interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes familiares;
  • Promover a escuta de diferentes gêneros textuais, como músicas e poemas;
  • Incentivar a imitação de sons e entonações;
  • Facilitar a comunicação através de gestos e balbucios;
  • Explorar materiais audiovisuais que incentivem a interação.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados;
  • CDs ou playlists com músicas infantis;
  • Brinquedos que emitem sons;
  • Imagens de familiares para reconhecimento;
  • Materiais audiovisuais (tablet ou computador).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças serão incentivadas a ouvir e imitar sons, além de reconhecer e nomear pessoas próximas. As atividades serão divididas em momentos de escuta, interação e expressão.

Atividades:

  • Iniciar a aula chamando cada criança pelo nome e observando suas reações;
  • Realizar uma roda de músicas, onde as crianças poderão ouvir e imitar os sons;
  • Contar uma história utilizando ilustrações e pedindo que as crianças apontem elementos;
  • Utilizar brinquedos sonoros para que as crianças imitem os sons;
  • Fazer uma atividade onde as crianças desenham ou colam fotos de familiares e falam sobre eles.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de reconhecer nomes e a interação durante as dinâmicas propostas. O foco será no desenvolvimento da comunicação e na expressão através do balbuciar.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:

  • Incluir momentos de interação com os familiares, como vídeos ou áudios;
  • Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias e estimular a comunicação;
  • Promover um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar;
  • Incentivar a repetição de sons e palavras, criando um ambiente de aprendizado divertido;
  • Registrar as reações das crianças em fotos ou vídeos para compartilhar com os pais.
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