Plano de Aula: Bater em caixas de madeira
Plano de Aula: Bater em caixas de madeira
Tema:
Exploração sonora com caixas de madeira.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar sons utilizando caixas de madeira, desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a expressão musical das crianças.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as caixas de madeira.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Incentivar a exploração de diferentes ritmos e sons.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de madeira de diferentes tamanhos.
- Instrumentos de percussão (como pandeiros e tambores).
- Materiais para pintura (tintas, pincéis, papel).
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas.
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas: exploração, criação e apresentação. Na primeira etapa, as crianças serão convidadas a explorar os sons que podem ser produzidos com as caixas de madeira, batendo, arrastando e batendo com as mãos. Na segunda etapa, elas poderão criar suas próprias músicas, utilizando as caixas e outros instrumentos de percussão. Por fim, na apresentação, cada grupo mostrará sua criação para os colegas, promovendo a interação e o feedback.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre sons e ritmos, perguntando às crianças o que elas sabem sobre música.
- Apresentar as caixas de madeira e permitir que as crianças explorem livremente os sons que podem produzir.
- Dividir as crianças em grupos e fornecer diferentes instrumentos de percussão para que criem uma pequena apresentação musical.
- Incentivar as crianças a desenhar ou pintar as caixas de madeira, relacionando as cores e formas aos sons que produzem.
- Finalizar a atividade com uma apresentação em grupo, onde cada equipe mostrará sua criação musical.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a criatividade demonstrada na exploração dos sons e a capacidade de trabalhar em grupo. O feedback será dado durante as apresentações, valorizando o esforço e a originalidade de cada grupo.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais durante a atividade, como samba, rock e música clássica, para que as crianças possam experimentar uma variedade de ritmos. Além disso, promova um momento de reflexão após as apresentações, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade. Utilize também a tecnologia, como aplicativos de música, para complementar a experiência sonora e permitir que as crianças explorem ainda mais o universo musical.
