Plano de Aula: Bater em caixas de música
Plano de Aula: Bater em caixas de música
Tema:
Exploração sonora através de caixas de música, promovendo a percepção auditiva e a coordenação motora das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a vivência de diferentes sons e ritmos através da interação com caixas de música, estimulando a criatividade e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da exploração de diferentes sons.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as caixas de música.
- Incentivar a criatividade ao criar sequências rítmicas.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de música de diferentes tamanhos e formatos.
- Instrumentos de percussão (pandeiros, tambores, etc.).
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
- Áudio de músicas variadas para acompanhamento.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: apresentação, exploração e criação. No primeiro momento, as crianças serão apresentadas às caixas de música e aos sons que elas produzem. No segundo momento, as crianças terão a oportunidade de explorar as caixas, batendo nelas e ouvindo os diferentes sons. Por fim, no terceiro momento, as crianças serão incentivadas a criar suas próprias sequências rítmicas e a desenhar o que sentiram durante a atividade.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre sons e músicas que as crianças conhecem.
- Apresentar as caixas de música e demonstrar como cada uma produz sons diferentes.
- Dividir as crianças em grupos e permitir que cada grupo explore as caixas de música, incentivando a experimentação.
- Propor que cada grupo crie uma pequena apresentação com os sons que descobriram.
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão expressar graficamente o que vivenciaram.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante verificar se as crianças estão conseguindo explorar os sons de forma criativa e se estão se comunicando e colaborando com os colegas durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais durante a atividade, como música clássica, folclórica e contemporânea, para ampliar a experiência auditiva das crianças. Além disso, é interessante criar um espaço onde as crianças possam se movimentar livremente enquanto exploram os sons, permitindo que a expressão corporal também faça parte da atividade. Outra sugestão é incentivar as crianças a trazerem de casa objetos que possam produzir sons, ampliando a diversidade sonora da aula.
