Plano de Aula: Brincadeiras de balbuciar ao ver figuras familiares
Plano de Aula: Brincadeiras de balbuciar ao ver figuras familiares
Tema:
Brincadeiras de balbuciar ao ver figuras familiares
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a comunicação e a interação social entre as crianças, utilizando figuras familiares como suporte para o balbuciar e a expressão de emoções.
Objetivos específicos:
- Estimular o balbuciar e a vocalização ao reconhecer figuras familiares.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a percepção corporal e a coordenação motora ao explorar as figuras.
- Fomentar a comunicação não verbal através de gestos e expressões faciais.
- Incentivar a identificação de emoções relacionadas às figuras familiares.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Figuras de familiares (imagens impressas ou cartões).
- Espelho para observação das expressões faciais.
- Brinquedos que representem membros da família (bonecos, fantoches).
- Materiais para colagem (papel, tesoura, cola).
- Um espaço amplo e seguro para as atividades.
Metodologia:
A atividade será iniciada com a apresentação das figuras familiares, onde cada criança poderá observar e nomear as figuras. Em seguida, as crianças serão convidadas a imitar os sons e gestos que representam as emoções associadas a cada figura. A interação será promovida através de brincadeiras em duplas, onde cada criança poderá expressar o que sente ao ver a figura do familiar.
Atividades:
- Apresentação das figuras familiares: Mostre as imagens e pergunte quem são as figuras, incentivando o balbuciar.
- Imitação de sons: Peça para as crianças imitarem os sons que acham que os familiares fariam.
- Brincadeira do espelho: As crianças se revezam em frente ao espelho, fazendo expressões faciais e sons, enquanto os colegas tentam imitar.
- Criação de um mural: As crianças colam as figuras em um mural e compartilham o que sentem ao ver cada uma.
- Contação de histórias: Use as figuras para contar histórias simples sobre os familiares, incentivando as crianças a participarem com sons e gestos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de interação e a expressão de emoções. É importante registrar como cada criança se comunica e se relaciona com os colegas e com as figuras apresentadas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que falem sobre a família para estimular o balbuciar e a dança.
- Utilizar fantoches para representar os familiares, tornando a atividade mais dinâmica.
- Propor jogos de adivinhação com as figuras, onde as crianças devem descrever a figura sem nomeá-la.
- Fazer um momento de roda de conversa, onde cada criança pode falar sobre seu familiar favorito.
- Incentivar a criação de uma história coletiva, onde cada criança adiciona um elemento sobre sua família.
