Plano de Aula: Brincadeiras de tocar as bochechas ao sentir o calor suave

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Plano de Aula: Brincadeiras de tocar as bochechas ao sentir o calor suave

Tema:

Brincadeiras sensoriais que estimulam a percepção do calor e a consciência corporal.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

Objetivo geral:

Promover a percepção sensorial das crianças por meio de brincadeiras que envolvem o toque e a sensação de calor, estimulando a interação social e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a consciência corporal através do toque nas bochechas.
  • Desenvolver a comunicação não verbal entre as crianças.
  • Fomentar a interação entre crianças e adultos durante as atividades.
  • Explorar as sensações térmicas e suas implicações no corpo.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Toalhas quentes e frias.
  • Espelhos pequenos.
  • Brinquedos macios para o toque.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis).
  • Um espaço amplo e seguro para as atividades.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a introdução, a exploração sensorial e a reflexão final. Na introdução, as crianças serão apresentadas ao tema do calor e do toque, utilizando toalhas quentes e frias para que possam sentir as diferenças de temperatura. Na exploração sensorial, as crianças tocarão suas bochechas e as de seus colegas, observando as reações e expressões faciais. Por fim, na reflexão, será promovida uma conversa sobre como se sentiram durante a atividade.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que é calor e como ele se sente no corpo.
  2. Apresentar toalhas quentes e frias, permitindo que as crianças toquem e descrevam suas sensações.
  3. Propor que as crianças toquem suas bochechas e as de seus colegas, incentivando a comunicação sobre o que sentem.
  4. Utilizar espelhos para que as crianças observem suas expressões faciais enquanto tocam as bochechas.
  5. Finalizar com uma atividade de artesanato onde as crianças desenharão o que sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações. O professor deverá anotar as observações e, se possível, registrar as reações em fotos ou vídeos, respeitando a privacidade das crianças.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, é interessante incluir músicas suaves que remetam ao calor e à tranquilidade, criando um ambiente acolhedor. Além disso, pode-se utilizar diferentes texturas de materiais para que as crianças explorem com as mãos, ampliando a experiência sensorial. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, aproveitando a luz natural e o calor do sol, sempre garantindo a segurança das crianças.

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