Plano de Aula: Brincadeiras de tocar diferentes texturas

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Plano de Aula: Brincadeiras de tocar diferentes texturas

Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças terão a oportunidade de explorar diferentes texturas através de brincadeiras sensoriais, promovendo o desenvolvimento da percepção tátil e a interação social. As atividades são projetadas para estimular a curiosidade e a criatividade dos pequenos, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Tema:

Brincadeiras sensoriais com texturas variadas.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar experiências sensoriais que estimulem a percepção tátil e a interação social entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a exploração de diferentes texturas.
  • Promover a comunicação entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a coordenação motora ao manipular materiais diversos.
  • Fomentar a expressão de emoções e sensações através das brincadeiras.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Materiais com diferentes texturas (tecidos, papel, esponjas, areia, etc.).
  • Caixas sensoriais.
  • Brinquedos que estimulem a exploração tátil.
  • Espaço amplo para as atividades.

Metodologia:

As atividades serão realizadas em grupos pequenos, permitindo que as crianças interajam e compartilhem suas experiências. A professora irá introduzir cada material, explicando suas características e incentivando a exploração livre.

Atividades:

  • Atividade 1: Caixa das Texturas – As crianças serão convidadas a explorar uma caixa com diferentes materiais, descrevendo o que sentem ao tocar cada um.
  • Atividade 2: Pintura Texturizada – Utilizando pincéis e materiais variados, as crianças criarão uma obra de arte que incorpora diferentes texturas.
  • Atividade 3: Jogo das Sensações – As crianças serão vendadas e deverão adivinhar as texturas que tocam, estimulando a comunicação e a interação.
  • Atividade 4: Contação de História Sensorial – A professora contará uma história que envolva diferentes texturas, permitindo que as crianças toquem os materiais relacionados.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações e emoções durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que falem sobre texturas e sensações para criar um ambiente lúdico.
  • Utilizar materiais recicláveis para promover a sustentabilidade e a criatividade.
  • Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que tenham texturas diferentes para compartilhar com os colegas.
  • Realizar uma roda de conversa ao final das atividades, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos.
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