Plano de Aula: Brincadeiras de tocar objetos de formas diferentes

Publicado em por

Plano de Aula: Brincadeiras de tocar objetos de formas diferentes

Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças terão a oportunidade de explorar diferentes objetos através do toque, desenvolvendo suas habilidades sensoriais e motoras. As brincadeiras propostas são alinhadas à BNCC, promovendo a interação e a comunicação entre os pequenos, além de estimular a percepção de suas ações e a relação com o ambiente ao seu redor.

Tema:

Brincadeiras de tocar objetos de formas diferentes

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a percepção sensorial e a interação social das crianças através de brincadeiras que envolvem o toque e a exploração de diferentes objetos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração de diferentes texturas e formas.
  • Promover a interação entre as crianças e os adultos durante as atividades.
  • Desenvolver a comunicação das crianças através de gestos e palavras ao expressar suas descobertas.
  • Fomentar a consciência corporal e a percepção dos limites do próprio corpo.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

Objetos de diferentes formas e texturas (bolas, tecidos, caixas, brinquedos), tapetes ou colchonetes, música suave, espaço amplo para a atividade.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas. Na primeira, as crianças serão apresentadas aos objetos e incentivadas a tocá-los, explorando suas características. Na segunda etapa, as crianças serão divididas em pequenos grupos para brincar com os objetos, promovendo a interação e a troca de experiências. Por fim, na terceira etapa, será realizada uma roda de conversa onde cada criança poderá compartilhar suas descobertas e sensações.

Atividades:

  • Apresentação dos objetos: Mostre os objetos para as crianças e incentive-as a tocá-los, descrevendo as sensações que sentem.
  • Brincadeira em grupo: Organize as crianças em grupos e distribua os objetos, permitindo que explorem livremente.
  • Roda de conversa: Após a exploração, reúna as crianças para que compartilhem suas experiências e o que mais gostaram de tocar.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a capacidade de expressar suas sensações e descobertas. O educador deve estar atento às reações e ao envolvimento de cada criança, promovendo um ambiente acolhedor e estimulante.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que estimulem o movimento e a exploração, além de criar um ambiente seguro e acolhedor. Utilize diferentes horários do dia para realizar as atividades, como durante a manhã ou após o lanche, e adapte os objetos de acordo com a faixa etária das crianças. Incentive a participação dos pais, sugerindo que tragam objetos de casa para a atividade, ampliando a diversidade de texturas e formas.

Botões de Compartilhamento Social