Plano de Aula: Brincadeiras de fazer gestos para mostrar alegria

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Plano de Aula: Brincadeiras de fazer gestos para mostrar alegria

Tema:

Brincadeiras de fazer gestos que expressam alegria e emoções, utilizando o corpo como meio de comunicação e interação.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Desenvolver a expressão corporal e a comunicação não verbal das crianças, promovendo a interação social e a alegria através de gestos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das emoções através de gestos.
  • Promover a interação entre as crianças durante as brincadeiras.
  • Desenvolver a coordenação motora ao realizar gestos e movimentos.
  • Fomentar a comunicação entre as crianças e adultos utilizando gestos.
  • Reconhecer e expressar emoções de forma lúdica.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Espaço amplo para a realização das atividades.
  • Músicas alegres e animadas.
  • Brinquedos e objetos que incentivem a movimentação.
  • Espelhos para observação dos gestos.
  • Materiais visuais que representem emoções (cartazes, figuras).

Metodologia:

A atividade será desenvolvida em um ambiente lúdico e acolhedor, onde as crianças serão incentivadas a explorar seus corpos e expressar suas emoções através de gestos. As brincadeiras serão conduzidas de forma a promover a interação e a comunicação entre os participantes.

Atividades:

  • Início com uma roda de conversa sobre o que é alegria e como podemos expressá-la.
  • Apresentação de músicas alegres, onde as crianças serão convidadas a dançar e fazer gestos que representem a alegria.
  • Brincadeira de imitação, onde cada criança deverá imitar gestos de alegria que os colegas realizam.
  • Atividade com espelhos, onde as crianças poderão observar e explorar suas expressões faciais e gestos.
  • Criação de uma dança coletiva, onde cada criança poderá contribuir com um gesto que represente a alegria.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar emoções através de gestos. Será importante notar como cada criança se comunica e se relaciona com os colegas e adultos durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes estilos musicais para diversificar as expressões de alegria.
  • Utilizar materiais sensoriais, como tecidos coloridos, para estimular a criatividade nas brincadeiras.
  • Propor desafios de gestos em duplas, promovendo a colaboração entre as crianças.
  • Registrar as atividades em fotos ou vídeos, para que as crianças possam rever suas expressões e evoluções.
  • Envolver os pais, convidando-os para participar de uma apresentação das brincadeiras realizadas.
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