Plano de Aula: Brincar de contar segredos com amigos.
Plano de Aula: Brincar de contar segredos com amigos
Tema:
Brincar de contar segredos com amigos é uma atividade lúdica que promove a interação social, a comunicação e o desenvolvimento emocional das crianças. Através dessa brincadeira, os pequenos têm a oportunidade de explorar a confiança, a solidariedade e o respeito às diferenças, fundamentais para o convívio em grupo.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas durante esta atividade incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação social e a comunicação entre as crianças, utilizando a brincadeira de contar segredos como ferramenta para desenvolver habilidades emocionais e sociais, respeitando as individualidades e promovendo a solidariedade.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação verbal e não verbal entre as crianças;
- Fomentar a confiança e a solidariedade nas interações;
- Promover o respeito às diferenças e à individualidade de cada criança;
- Ensinar a importância de compartilhar e respeitar os espaços e objetos;
- Orientar as crianças na resolução de conflitos durante a brincadeira.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Espaço amplo e seguro para a realização da atividade;
- Brinquedos e objetos que possam ser compartilhados;
- Materiais para desenho ou pintura (papel, lápis de cor, giz de cera);
- Um pequeno objeto que possa ser passado entre as crianças (ex: um pelúcia ou bola).
Metodologia:
A atividade começa com uma roda de conversa, onde o educador apresenta a proposta de brincar de contar segredos. É importante que as crianças se sintam à vontade para participar, por isso o educador deve criar um ambiente acolhedor e seguro. O educador pode iniciar a brincadeira contando um segredo simples, como o seu sabor favorito de sorvete, para incentivar as crianças a se abrirem e compartilharem também.
Após a introdução, as crianças serão organizadas em pequenos grupos, onde poderão se sentar em círculo. O educador deve explicar que cada criança terá a oportunidade de contar um segredo para o colega ao lado, utilizando o objeto que foi escolhido para passar entre elas. O segredo deve ser algo que a criança se sinta confortável em compartilhar, promovendo a confiança e a solidariedade entre os colegas.
Durante a atividade, o educador deve circular entre os grupos, observando as interações e oferecendo apoio quando necessário. É fundamental que as crianças sejam incentivadas a ouvir ativamente e respeitar o que os colegas compartilham, reforçando a importância da empatia e do respeito às diferenças. Ao final da atividade, o educador pode promover uma nova roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar como se sentiram durante a brincadeira e o que aprenderam.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre segredos e confiança;
- Realizar a brincadeira de contar segredos em pequenos grupos;
- Fomentar a escuta ativa entre as crianças;
- Promover uma reflexão em grupo sobre a experiência vivida;
- Desenhar ou pintar algo que represente um segredo ou uma amizade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deve prestar atenção nas interações, na capacidade de ouvir e respeitar os colegas, e na forma como as crianças se expressam. Além disso, a reflexão final em grupo servirá como um momento de avaliação qualitativa, onde as crianças poderão compartilhar suas percepções e aprendizados.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas que falem sobre amizade e confiança, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, é interessante utilizar histórias infantis que abordem o tema da solidariedade e do respeito às diferenças, estimulando a imaginação e a reflexão das crianças. O uso de fantoches ou bonecos também pode ser uma ótima estratégia para facilitar a comunicação e a expressão emocional dos pequenos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira do telefone sem fio, onde as crianças devem passar uma mensagem de forma sussurrada;
- Atividade de desenho em dupla, onde cada criança deve desenhar algo que represente um segredo;
- Contação de histórias sobre amizade e segredos;
- Criação de um mural de segredos, onde as crianças podem escrever ou desenhar seus segredos de forma anônima;
- Jogos de roda que incentivem a comunicação e a interação;
- Teatro de fantoches abordando a importância da amizade;
- Brincadeiras de imitação, onde as crianças devem imitar os gestos e expressões dos colegas;
- Atividades de relaxamento e respiração para promover a confiança;
- Criação de um livro coletivo de segredos, onde cada criança pode contribuir com uma página;
- Momentos de reflexão em grupo, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam sobre amizade e confiança.