Plano de Aula: Brincar de roda cantando o nome da turma
Plano de Aula: Brincar de roda cantando o nome da turma
Tema:
Brincar de roda com canções que envolvem o nome da turma, promovendo a interação e o reconhecimento entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
Objetivo geral:
Promover o reconhecimento do próprio nome e dos colegas, estimulando a socialização e a comunicação através da música e da brincadeira.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a atividade.
- Fomentar a interação entre os alunos através da roda de cantos.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e pronunciar o próprio nome e o dos colegas.
- Incentivar a expressão corporal e a musicalidade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.)
- Um espaço amplo para a roda de brincadeira.
- Cartões com os nomes das crianças.
- Caixa de som ou aparelho de música para tocar canções.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para participar. A professora iniciará a roda, explicando a dinâmica da atividade e convidando as crianças a se juntarem. As crianças serão incentivadas a cantar e a se movimentar, utilizando os instrumentos musicais para acompanhar a canção.
Atividades:
- Formar uma roda com as crianças, garantindo que todas tenham espaço para se mover.
- Iniciar a atividade cantando uma canção simples que inclua o nome da turma, como “Na roda da turma, quem está aqui?”
- Convidar cada criança a dizer seu nome ao longo da canção, enquanto as outras crianças repetem.
- Utilizar os instrumentos musicais para acompanhar a música, incentivando a participação ativa de todos.
- Realizar variações na canção, como mudar a melodia ou adicionar gestos, para manter o interesse das crianças.
- Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram durante a brincadeira.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. A professora poderá anotar quais crianças reconheceram seus nomes e dos colegas, além de avaliar a interação e a comunicação entre elas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes canções que abordem o tema da amizade e da turma, ampliando o repertório musical das crianças.
- Utilizar materiais visuais, como cartazes com os nomes das crianças, para reforçar o reconhecimento.
- Propor atividades de movimento que complementem a canção, como danças ou gestos que representem os nomes.
- Incentivar as crianças a criar suas próprias canções ou rimas, promovendo a criatividade e a expressão individual.
- Realizar a atividade em diferentes momentos do dia, para que as crianças possam vivenciar a experiência de forma diversificada.