Plano de Aula: Brincar de roda com nomes dos colegas
Plano de Aula: Brincar de roda com nomes dos colegas
Tema:
Brincar de roda com os nomes dos colegas é uma atividade lúdica que promove a socialização e o reconhecimento entre as crianças. Através dessa brincadeira, os pequenos poderão se familiarizar com os nomes uns dos outros, fortalecendo laços de amizade e pertencimento ao grupo.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento dos nomes dos colegas através de uma atividade lúdica, incentivando a interação social e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e a escuta ativa durante a atividade.
- Fomentar a expressão verbal e não verbal entre os alunos.
- Desenvolver a memória e a capacidade de associação de nomes e rostos.
- Promover a empatia e o respeito entre os colegas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Um espaço amplo para a roda.
- Um tambor ou instrumento musical simples para marcar o ritmo.
- Cartões com os nomes das crianças (opcional).
- Brinquedos ou objetos que representem os alunos (opcional).
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço amplo, onde as crianças se sentarão em círculo. O professor iniciará a brincadeira explicando que cada um terá a oportunidade de dizer seu nome e, em seguida, chamar o nome de um colega. O uso de um instrumento musical pode ser incorporado para dar ritmo à atividade, tornando-a mais dinâmica e divertida.
Atividades:
- Iniciar a roda com uma música conhecida que envolva os nomes das crianças.
- Após a música, cada criança deve se apresentar, dizendo seu nome em voz alta.
- O professor pode incentivar as crianças a chamarem os nomes dos colegas, criando uma sequência de chamada.
- Incluir variações, como pedir para as crianças imitarem o som de um animal ou fazer um gesto ao chamar o nome de um colega.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram durante a brincadeira.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O professor poderá anotar quais crianças se mostraram mais ativas e quais ainda precisam de incentivo para se expressar. A interação entre os alunos também será um critério importante para a avaliação.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir diferentes músicas que mencionem nomes, criar um mural com fotos das crianças e seus nomes, ou até mesmo realizar uma atividade de contação de histórias que envolva os nomes dos alunos. Além disso, é interessante promover momentos de reflexão após a atividade, onde as crianças possam falar sobre a importância de conhecer e respeitar os nomes dos colegas.