Plano de Aula: Cantar músicas sobre respeito.
Plano de Aula: Cantar músicas sobre respeito
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do respeito nas interações sociais, utilizando a música como ferramenta para ensinar e reforçar valores de convivência e solidariedade entre as crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; e (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover o respeito e a solidariedade entre as crianças por meio da música, criando um ambiente de aprendizado que valorize as diferenças e a comunicação efetiva.
Objetivos específicos:
- Estimular a expressão emocional através da música.
- Fomentar a compreensão sobre a importância do respeito nas relações interpessoais.
- Desenvolver habilidades de comunicação e empatia entre os alunos.
- Promover a interação e o compartilhamento de experiências entre as crianças.
- Incentivar a resolução pacífica de conflitos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Letra de músicas sobre respeito.
- Material visual (cartazes com imagens que representem o respeito e a solidariedade).
- Um espaço amplo para a realização das atividades.
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar o que entendem por respeito. O educador deverá mediar a conversa, incentivando as crianças a expressarem suas opiniões e experiências. Após essa introdução, o educador apresentará algumas músicas que falam sobre respeito, destacando as letras e os significados por trás delas. As crianças serão convidadas a ouvir e cantar as músicas, utilizando instrumentos musicais para acompanhar o ritmo, o que tornará a atividade mais lúdica e envolvente.
Em seguida, será realizada uma atividade em grupos, onde as crianças deverão criar uma pequena apresentação musical com uma das músicas trabalhadas, incorporando gestos e movimentos que representem o tema do respeito. Essa atividade permitirá que as crianças se expressem de maneira criativa e colaborem entre si, reforçando a ideia de que o respeito é uma construção coletiva.
Por fim, a aula será finalizada com uma reflexão em grupo, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam e como podem aplicar o respeito em suas interações diárias. O educador deverá registrar as falas das crianças, valorizando suas contribuições e promovendo um ambiente de escuta e acolhimento.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o que é respeito.
- Apresentação de músicas sobre respeito.
- Atividade em grupos para criar uma apresentação musical.
- Reflexão em grupo sobre o aprendizado da aula.
- Desenho livre sobre o tema do respeito.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se expressar sobre o tema e a interação com os colegas. O educador deverá anotar as observações e reflexões das crianças, promovendo um feedback positivo e construtivo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir histórias que abordem o tema do respeito, além de convidar as crianças a trazerem músicas que considerem importantes. A utilização de fantoches ou bonecos pode tornar a atividade ainda mais lúdica e atrativa. É importante também criar um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam seguras para se expressar e compartilhar suas ideias.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de roda com músicas sobre respeito, onde as crianças devem dançar e interagir.
- Teatro de fantoches abordando situações de respeito e solidariedade.
- Criação de um mural coletivo com desenhos sobre o tema.
- Atividade de colagem com imagens que representem o respeito.
- Contação de histórias que enfatizem a importância do respeito.
- Dinâmica de grupo onde as crianças devem compartilhar um objeto que representa o respeito para elas.
- Criação de um “caderno do respeito”, onde as crianças podem registrar suas reflexões.
- Brincadeiras de imitação que envolvam ações respeitosas.
- Desafio de criar uma nova letra para uma música conhecida, focando no respeito.
- Atividade de meditação guiada, promovendo a calma e a reflexão sobre o respeito.