Plano de Aula: Cantar o nome durante a hora do descanso
Plano de Aula: Cantar o nome durante a hora do descanso
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para a Educação Infantil, especificamente para crianças de zero a um ano e seis meses, e tem como foco a atividade de cantar o nome das crianças durante a hora do descanso. Essa prática não apenas promove o reconhecimento do próprio nome, mas também estimula a escuta e a comunicação, fundamentais para o desenvolvimento infantil.
Tema:
Cantar o nome durante a hora do descanso.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver o reconhecimento do próprio nome e o interesse pela música, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio nome ao ser cantado.
- Fomentar a escuta atenta e a participação nas atividades musicais.
- Promover a interação entre as crianças através da música.
- Desenvolver a expressão corporal e vocal durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
- Um espaço confortável para a hora do descanso.
- Um aparelho de som ou caixa de som para tocar músicas.
- Letra da música adaptada para incluir os nomes das crianças.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente tranquilo, onde as crianças possam se sentir à vontade. O educador iniciará a atividade explicando que irão cantar os nomes de cada um, criando um clima de expectativa e alegria. A música deve ser simples e repetitiva, facilitando a participação das crianças. O educador pode usar instrumentos musicais para acompanhar a canção, incentivando as crianças a também experimentarem os sons.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma música conhecida que as crianças já tenham ouvido.
- Apresentar a canção que inclui os nomes das crianças, cantando primeiro o nome de cada uma, incentivando-as a repetir.
- Permitir que as crianças escolham um instrumento musical para tocar enquanto cantam.
- Fazer pausas para que as crianças possam expressar como se sentem ao ouvir seus nomes.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode falar sobre o que mais gostou.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deverá observar a participação das crianças, o reconhecimento dos próprios nomes e a interação entre elas. É importante notar como cada criança reage à música e se demonstra interesse em participar ativamente da atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir diferentes estilos musicais, adaptando as canções para incluir ritmos variados. Além disso, pode-se criar um mural com os nomes das crianças, onde elas possam ver e tocar, reforçando o reconhecimento. Outra sugestão é utilizar fantoches ou bonecos que representem as crianças, tornando a atividade ainda mais lúdica e envolvente. É importante também que o educador esteja atento às reações das crianças, adaptando a atividade conforme necessário para garantir que todas se sintam incluídas e motivadas.