Plano de Aula: Cantar o nome em canções de roda

Plano de Aula: Cantar o nome em canções de roda

Tema:

Cantar o nome em canções de roda é uma atividade lúdica que promove o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas, estimulando a socialização e a comunicação entre as crianças. Através da música e da interação, os pequenos desenvolvem habilidades essenciais para a convivência em grupo e para a expressão de suas identidades.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas através de canções de roda, estimulando a escuta ativa e a expressão corporal.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas;
  • Desenvolver a habilidade de escuta e atenção;
  • Promover a interação social entre as crianças;
  • Incentivar a expressão corporal e a imitação de sons e gestos;
  • Fomentar o interesse por músicas e canções.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.);
  • Fichas com os nomes das crianças;
  • Caixa de som ou dispositivo para reprodução de músicas;
  • Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão convidadas a participar ativamente. O professor iniciará a aula com uma breve explicação sobre a importância do nome e como ele nos representa. Em seguida, serão apresentadas canções de roda que incluam os nomes das crianças, incentivando-as a cantar e dançar.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que é um nome e a importância dele;
  2. Apresentar uma canção de roda que inclua os nomes das crianças, como “Canta, Canta, Minha Gente”;
  3. Convidar cada criança a dizer seu nome e participar da canção, imitando gestos e sons;
  4. Utilizar instrumentos musicais para acompanhar a canção, permitindo que as crianças experimentem diferentes ritmos;
  5. Repetir a atividade com diferentes canções, sempre incluindo os nomes das crianças.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças nas atividades, o reconhecimento dos próprios nomes e dos colegas, bem como a interação e a expressão corporal durante as canções. O professor poderá registrar as observações em um caderno de anotações.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, o professor pode:

  • Incluir fantoches ou bonecos que representem as crianças, tornando a atividade mais lúdica;
  • Utilizar diferentes estilos musicais para diversificar as canções;
  • Promover uma apresentação final onde as crianças possam mostrar o que aprenderam para os pais;
  • Incorporar elementos visuais, como cartazes com os nomes e ilustrações, para facilitar o reconhecimento;
  • Estimular a criação de novas canções com os nomes das crianças, incentivando a criatividade.
Botões de Compartilhamento Social