Plano de Aula: Cantar o nome em canções personalizadas
Plano de Aula: Cantar o nome em canções personalizadas
Uma introdução ao plano de aula. O presente plano de aula tem como foco a musicalização e a personalização das canções, utilizando o nome das crianças como elemento central. Essa abordagem não apenas estimula o reconhecimento do próprio nome, mas também promove a interação e a socialização entre os pequenos, criando um ambiente lúdico e acolhedor.
Tema:
Cantar o nome em canções personalizadas
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de reconhecer e valorizar seu nome através de canções personalizadas, estimulando a escuta ativa e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos colegas.
- Desenvolver a capacidade de escuta e atenção durante a atividade musical.
- Promover a expressão corporal e a imitação de sons e gestos.
- Fomentar a interação social entre as crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Caixa de som ou aparelho de música.
- Folhas com letras das canções personalizadas.
- Materiais visuais (fotos ou desenhos das crianças).
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a falar sobre seus nomes. Em seguida, o educador apresentará canções que podem ser adaptadas para incluir os nomes das crianças. A música será tocada e cantada, incentivando as crianças a participarem ativamente, seja cantando, batucando ou dançando.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre nomes, perguntando às crianças o que elas acham de seus nomes.
- Apresentar uma canção conhecida e adaptá-la para incluir os nomes das crianças, criando um clima de expectativa e alegria.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena canção ou rima utilizando seus nomes.
- Realizar uma apresentação onde cada grupo canta sua canção personalizada, promovendo a interação e o reconhecimento mútuo.
- Finalizar com uma atividade de movimento, onde as crianças imitam os gestos e sons da canção, reforçando a aprendizagem através da expressão corporal.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante as atividades, seu interesse em reconhecer e cantar seus nomes, bem como a interação com os colegas. O educador poderá anotar observações sobre o envolvimento e a criatividade das crianças nas canções personalizadas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer ainda mais o plano de aula, o educador pode incluir elementos visuais, como cartazes com os nomes das crianças, e utilizar diferentes estilos musicais para diversificar a experiência. Além disso, é interessante criar um momento de feedback, onde as crianças possam expressar o que mais gostaram na atividade. A utilização de materiais audiovisuais, como vídeos de músicas infantis, também pode ser uma ótima forma de engajar as crianças e ampliar a experiência de aprendizado.