Plano de Aula: Cantar o nome em canções personalizadas

Plano de Aula: Cantar o nome em canções personalizadas

Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula visa proporcionar uma experiência lúdica e educativa para crianças da Educação Infantil, utilizando canções personalizadas que envolvem o nome de cada criança. A atividade promove o reconhecimento do próprio nome e dos colegas, estimulando a socialização e a comunicação entre os pequenos.

Tema:

Cantar o nome em canções personalizadas

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a habilidade de reconhecimento do próprio nome e dos colegas através de canções personalizadas, promovendo a interação e a escuta ativa.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas.
  • Fomentar a escuta atenta e o interesse por músicas e poemas.
  • Incentivar a expressão corporal e vocal através da imitação de entonações e gestos.
  • Promover a socialização entre as crianças durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.)
  • Caixa de som ou aparelho de música
  • Folhas com letras das canções personalizadas
  • Materiais para artesanato (papel colorido, canetinhas, etc.)

Metodologia:

A atividade será desenvolvida em grupo, onde as crianças serão convidadas a participar ativamente. Inicialmente, o professor apresentará a proposta de cantar canções que contenham os nomes das crianças. Em seguida, cada criança terá a oportunidade de ouvir seu nome em uma canção, promovendo a identificação e o reconhecimento. O professor pode utilizar instrumentos musicais para acompanhar as canções, incentivando a participação ativa das crianças.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança dirá seu nome.
  • Apresentar uma canção que inclua os nomes das crianças, cantando em grupo.
  • Dividir as crianças em pequenos grupos para criar suas próprias canções com seus nomes.
  • Realizar uma apresentação em que cada grupo cante sua canção personalizada.
  • Incentivar as crianças a desenhar algo que represente seu nome e compartilhar com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. O professor deverá avaliar se as crianças conseguem reconhecer seus nomes e dos colegas, além de observar a interação e a expressão durante as canções.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, o professor pode incluir diferentes gêneros musicais, como músicas folclóricas ou canções populares. Além disso, é interessante utilizar recursos audiovisuais, como vídeos de crianças cantando, para inspirar as crianças. Criar um mural com os nomes das crianças e suas respectivas ilustrações também pode ser uma ótima forma de reforçar o aprendizado e a identificação com o próprio nome.

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