Plano de Aula: Cantar o nome em canções populares

Plano de Aula: Cantar o nome em canções populares

Tema:

Cantar o nome em canções populares é uma atividade lúdica que envolve a musicalização e a identificação do próprio nome, promovendo o reconhecimento e a valorização da identidade da criança. Através de canções conhecidas, as crianças poderão ouvir e cantar seus nomes, criando um ambiente de alegria e interação.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento do próprio nome e de seus colegas através da música, estimulando a escuta, a fala e a expressão corporal das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a identificação do próprio nome e dos nomes dos colegas;
  • Desenvolver a capacidade de escuta e atenção;
  • Incentivar a expressão corporal e a imitação de sons;
  • Promover a interação social entre as crianças;
  • Fomentar o interesse pela música e pela leitura de canções.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caixa de som ou aparelho de música;
  • Canções populares que incluam nomes;
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos);
  • Cartões com os nomes das crianças;
  • Material para desenho (papel, lápis de cor).

Metodologia:

A aula será conduzida de forma interativa, onde as crianças serão convidadas a participar ativamente. Inicialmente, o professor apresentará as canções escolhidas, destacando os nomes que aparecem nas letras. Em seguida, as crianças serão incentivadas a cantar seus próprios nomes, utilizando os cartões com os nomes para facilitar a identificação. A atividade será complementada com a utilização de instrumentos musicais, onde as crianças poderão acompanhar o ritmo das canções.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança será chamada pelo nome;
  2. Apresentar uma canção popular que inclua nomes, pedindo para as crianças ouvirem atentamente;
  3. Convidar as crianças a cantar seus próprios nomes, utilizando os cartões;
  4. Incentivar a imitação de sons e gestos durante a música;
  5. Propor uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar seus nomes e o que eles representam.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades propostas. O professor deverá atentar-se para o reconhecimento do próprio nome e dos colegas, bem como para a capacidade de escuta e a expressão durante as canções. A interação e o envolvimento das crianças nas atividades musicais serão indicadores importantes do aprendizado.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir diferentes estilos musicais, como samba, rock ou música clássica, para diversificar a experiência. Além disso, pode-se criar uma apresentação final onde as crianças poderão mostrar o que aprenderam, convidando os pais para assistirem. Outra sugestão é utilizar recursos audiovisuais, como vídeos de músicas infantis, para tornar a atividade ainda mais atrativa e dinâmica.

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