Plano de Aula: Cantar o nome em diferentes volumes

Plano de Aula: Cantar o nome em diferentes volumes

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração do próprio nome através da música, utilizando diferentes volumes e entonações. A atividade visa promover a identificação pessoal e a interação social entre as crianças, estimulando a escuta ativa e a expressão vocal.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a identificação do nome pessoal das crianças, utilizando a música como ferramenta para desenvolver a escuta, a fala e a expressão corporal.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas;
  • Desenvolver a habilidade de ouvir e imitar diferentes volumes e entonações;
  • Fomentar a interação social através da música;
  • Promover a expressão corporal e vocal das crianças.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (como pandeiros, chocalhos, etc.);
  • Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas;
  • Folhas com letras de músicas simples;
  • Brinquedos que ajudem na identificação do nome (como bonecos ou fantoches).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente. A aula começará com uma roda de conversa, onde cada criança será chamada pelo nome e incentivada a responder. Em seguida, será apresentada uma música que inclua os nomes das crianças, e elas serão convidadas a cantar em diferentes volumes, alternando entre sussurros e gritos, para explorar a variação vocal.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de apresentação, onde cada criança diz seu nome;
  • Apresentar uma música que contenha os nomes das crianças, como “Canta, Canta, Minha Gente”;
  • Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo cante a música em diferentes volumes;
  • Incentivar as crianças a imitar sons de instrumentos enquanto cantam, utilizando os recursos didáticos disponíveis;
  • Realizar uma atividade de movimento, onde as crianças devem se mover e dançar conforme a intensidade da música.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas reagem ao serem chamadas pelo nome e como se comportam ao cantar e interagir com os colegas. A capacidade de imitar os diferentes volumes e entonações também será um critério de avaliação.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:

  • Incluir instrumentos musicais variados para que as crianças possam experimentar diferentes sons;
  • Utilizar fantoches ou bonecos para tornar a atividade mais lúdica e envolvente;
  • Incorporar elementos visuais, como cartazes com os nomes das crianças, para reforçar a identificação;
  • Realizar uma atividade de finalização onde as crianças possam desenhar ou escrever sobre a experiência de cantar seus nomes.
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