Plano de Aula: Cantar o nome em jogos de roda
Plano de Aula: Cantar o nome em jogos de roda
Tema:
O tema deste plano de aula é a interação e o reconhecimento do próprio nome através de músicas e jogos de roda, promovendo a socialização e a expressão corporal das crianças.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas, utilizando a música e a interação em grupo como ferramentas de aprendizado.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta ativa e a atenção das crianças durante a atividade.
- Fomentar a expressão corporal e a comunicação através de gestos e movimentos.
- Desenvolver a memória auditiva e a capacidade de repetição de sons e palavras.
- Promover a socialização entre as crianças, fortalecendo laços de amizade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Um espaço amplo para a realização dos jogos de roda.
- Letra de músicas que incluam o nome das crianças.
- Materiais visuais com ilustrações que representem os nomes.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças serão convidadas a participar ativamente. A aula começará com uma roda de conversa, onde cada criança será chamada pelo nome e incentivada a responder. Em seguida, será apresentada uma música que inclua os nomes das crianças, estimulando-as a cantar e dançar. Os jogos de roda serão realizados em sequência, permitindo que cada criança tenha a oportunidade de se expressar e interagir.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, chamando cada criança pelo nome e incentivando-as a responder.
- Apresentar uma música que mencione os nomes das crianças, cantando juntos e utilizando instrumentos musicais.
- Realizar jogos de roda, onde as crianças devem se movimentar e interagir, sempre mencionando os nomes umas das outras.
- Propor uma atividade de imitação, onde as crianças devem imitar os gestos e entonações da música apresentada.
- Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar como se sentiram durante a aula.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante observar se as crianças reconhecem seus nomes e os dos colegas, além de avaliar a capacidade de comunicação e expressão durante os jogos e canções.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:
- Utilizar diferentes estilos musicais para diversificar a experiência auditiva das crianças.
- Incluir materiais visuais, como cartazes com os nomes ilustrados, para facilitar o reconhecimento.
- Incentivar a participação dos pais, convidando-os a se juntarem à atividade em um momento especial.
- Adaptar as músicas e jogos conforme a faixa etária e o desenvolvimento das crianças, garantindo que todos possam participar.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos, criando um portfólio que pode ser compartilhado com as famílias.