Plano de Aula: Cantar o nome em melodias de ninar

Plano de Aula: Cantar o nome em melodias de ninar

Tema:

Cantar o nome em melodias de ninar é uma atividade lúdica que promove a identificação e o reconhecimento do próprio nome, além de estimular a musicalidade e a interação social entre as crianças. Essa prática é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da comunicação na primeira infância.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas por meio de canções e melodias, estimulando a escuta ativa e a expressão musical.

Objetivos específicos:

  • Estimular a identificação do próprio nome e dos colegas.
  • Desenvolver a percepção auditiva através de melodias e ritmos.
  • Fomentar a interação e o vínculo entre as crianças durante a atividade.
  • Incentivar a imitação de sons e gestos, promovendo a expressão corporal.
  • Proporcionar momentos de diversão e alegria através da música.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
  • Caixa de som ou dispositivo para reprodução de músicas.
  • Letra da canção adaptada com os nomes das crianças.
  • Materiais visuais (cartazes com os nomes das crianças).
  • Espaço amplo para a realização da atividade.

Metodologia:

A metodologia envolve a apresentação de uma canção de ninar que será adaptada para incluir os nomes das crianças. O professor inicia a atividade explicando a proposta e convidando as crianças a participarem. Em seguida, a música é tocada, e as crianças são incentivadas a cantar junto, reconhecendo seus nomes e os dos colegas.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança diz seu nome.
  2. Apresentar a canção de ninar, explicando que os nomes de todos serão incluídos na letra.
  3. Tocar a música e cantar, apontando para cada criança quando seu nome for mencionado.
  4. Incentivar as crianças a imitar os gestos e entonações do professor durante a canção.
  5. Após a atividade, promover um momento de reflexão onde as crianças compartilham como se sentiram ao ouvir seus nomes.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O professor deve atentar-se para a capacidade de reconhecimento dos nomes e a interação entre os alunos, registrando as reações e a disposição para cantar e imitar os gestos.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, o professor pode:

  • Incluir diferentes melodias de ninar, permitindo que as crianças escolham suas preferidas.
  • Utilizar fantoches ou bonecos que representem os nomes das crianças, tornando a atividade mais lúdica.
  • Promover uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar o que sentiram durante a canção.
  • Realizar a atividade em diferentes momentos do dia, como antes de dormir, para reforçar a rotina.
  • Convidar os pais para participarem em uma apresentação final, onde as crianças poderão mostrar o que aprenderam.
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