Plano de Aula: Cantar o nome em melodias divertidas

Plano de Aula: Cantar o nome em melodias divertidas

Tema:

Cantar o nome das crianças em melodias divertidas.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar um ambiente lúdico onde as crianças possam reconhecer seus nomes e os dos colegas através de canções, estimulando a escuta e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos colegas.
  • Desenvolver a habilidade de escuta ativa por meio de músicas.
  • Incentivar a expressão corporal e vocal ao cantar.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Caixa de som ou aparelho de música.
  • Letra das músicas impressa.
  • Materiais visuais com os nomes das crianças.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos: a apresentação, a interação e a finalização. No primeiro momento, o professor apresentará a atividade, explicando que irão cantar os nomes de cada um. No segundo momento, as crianças serão convidadas a participar ativamente, cantando seus nomes em diferentes melodias. Por fim, no terceiro momento, será feita uma reflexão sobre a atividade, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança diz seu nome.
  • Cantar uma música conhecida, substituindo a letra pelo nome das crianças.
  • Dividir as crianças em grupos e pedir que criem uma pequena canção com seus nomes.
  • Utilizar instrumentos musicais para acompanhar as canções criadas.
  • Finalizar com uma apresentação em que cada grupo canta sua canção para os demais.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o reconhecimento dos próprios nomes e dos colegas, e a interação durante as canções. O professor poderá anotar as observações e feedbacks para futuras aulas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes estilos musicais para diversificar as melodias.
  • Utilizar recursos visuais, como cartazes com os nomes, para facilitar a identificação.
  • Incentivar a criatividade das crianças, permitindo que elas escolham melodias que gostam.
  • Realizar a atividade em diferentes momentos do ano, adaptando as músicas para datas comemorativas.
  • Promover um momento de feedback onde as crianças possam expressar o que mais gostaram na atividade.
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