Plano de Aula: Colocar o avental para atividades.
Plano de Aula: Colocar o avental para atividades
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do uso do avental durante atividades práticas, como pintura, culinária e outras experiências sensoriais. O avental não apenas protege as roupas das crianças, mas também as ajuda a se sentirem mais envolvidas e preparadas para a atividade proposta.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo. (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a autonomia das crianças no cuidado pessoal e a compreensão da importância do uso do avental em atividades práticas, estimulando a criatividade e a expressão artística.
Objetivos específicos:
- Estimular a independência das crianças ao colocarem e retirarem o avental.
- Desenvolver habilidades motoras finas ao manipular o avental.
- Conscientizar sobre a proteção das roupas durante atividades artísticas.
- Fomentar a criatividade através de atividades que envolvam o uso do avental.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo ao realizar atividades coletivas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Aventais de diferentes tamanhos e cores.
- Materiais para atividades (tintas, pincéis, papel, ingredientes para culinária).
- Espelho para que as crianças possam se ver ao colocar o avental.
- Caixa de som para música durante as atividades.
- Cartazes ilustrativos sobre o uso do avental.
Metodologia:
A aula se inicia com uma roda de conversa, onde as crianças são convidadas a compartilhar experiências sobre o uso de aventais. Perguntas como “Quem já usou um avental?” ou “Para que serve o avental?” podem ser feitas para estimular a participação. Após essa interação, o educador apresenta os aventais, destacando suas cores e tamanhos, e convida as crianças a experimentá-los.
Em seguida, as crianças são divididas em pequenos grupos e cada grupo recebe um avental. O educador demonstra como colocar o avental, enfatizando a importância de cuidar das roupas e do corpo. As crianças são incentivadas a tentar colocar o avental sozinhas, promovendo a autonomia e a confiança. O educador circula entre os grupos, oferecendo ajuda e encorajamento.
Após a atividade de colocação do avental, as crianças são convidadas a participar de uma atividade prática, como pintura ou culinária. Durante a atividade, o educador reforça a importância do avental, explicando que ele protege as roupas e permite que as crianças se divirtam sem preocupações. A música pode ser utilizada para criar um ambiente alegre e descontraído.
Atividades:
- Atividade 1: Colocando o avental – As crianças devem escolher um avental e tentar colocá-lo sozinhas. O educador pode ajudar as que tiverem dificuldade, sempre incentivando a autonomia.
- Atividade 2: Pintura com avental – Após colocarem o avental, as crianças participarão de uma atividade de pintura. O educador pode propor que elas pintem algo que gostem, utilizando diferentes cores e técnicas.
- Atividade 3: Culinária com avental – Em um dia específico, as crianças podem usar o avental para ajudar a preparar uma receita simples, como um lanche. Essa atividade pode ser feita em grupo, promovendo a socialização.
- Atividade 4: Dança do avental – As crianças podem participar de uma dança onde o avental é utilizado como um acessório. O educador pode tocar músicas animadas e incentivar as crianças a se movimentarem livremente.
- Atividade 5: Histórias do avental – O educador pode contar histórias que envolvam aventais, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças. Após a história, elas podem desenhar o que mais gostaram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deve observar a participação das crianças nas atividades, a capacidade de colocar e retirar o avental sozinhas, e o envolvimento nas atividades propostas. É importante também avaliar o desenvolvimento das habilidades motoras e a interação social durante as atividades em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode criar um mural com fotos das crianças usando os aventais durante as atividades. Além disso, é interessante promover uma “semana do avental”, onde cada dia é dedicado a uma atividade diferente que envolva o uso do avental. Isso pode incluir pintura, culinária, jardinagem, entre outras, sempre reforçando a importância do cuidado pessoal.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Avental de papel – Criar aventais de papel para que as crianças possam decorar antes de usá-los.
- 2. Jogo do avental – Um jogo onde as crianças devem passar o avental de um para o outro sem deixá-lo cair.
- 3. Avental de histórias – Cada criança pode contar uma história enquanto usa o avental, estimulando a criatividade.
- 4. Desfile do avental – Organizar um desfile onde as crianças mostram seus aventais e falam sobre eles.
- 5. Avental musical – Uma atividade onde as crianças dançam com o avental ao som de músicas infantis.
- 6. Avental colorido – Propor que as crianças pintem seus aventais com tintas próprias para tecido.
- 7. Avental de profissões – Falar sobre as profissões que usam aventais, como cozinheiros e artistas.
- 8. Avental de amigos – As crianças podem fazer um avental para um amigo, promovendo a amizade.
- 9. Avental de texturas – Criar aventais com diferentes texturas para estimular o tato.
- 10. Avental do dia – Cada dia pode ter um tema diferente para o avental, como “aventais de super-heróis” ou “aventais de animais”.
