Plano de Aula: Colocar o chapéu antes de sair.
Plano de Aula: Colocar o chapéu antes de sair
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância de se preparar antes de sair de casa, utilizando o ato de colocar o chapéu como um exemplo prático e lúdico. A atividade visa ensinar as crianças sobre a importância de se proteger do sol e de se vestir adequadamente, além de promover a autonomia e o cuidado pessoal.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Objetivo geral:
Desenvolver a autonomia das crianças no cuidado pessoal, enfatizando a importância de se vestir adequadamente antes de sair, utilizando o chapéu como um exemplo prático.
Objetivos específicos:
- Estimular a consciência sobre a proteção solar.
- Promover a prática de vestir-se de forma adequada.
- Desenvolver habilidades motoras ao colocar e tirar o chapéu.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Chapéus de diferentes tamanhos e cores.
- Espelho grande para as crianças se verem.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
- Brinquedos que estimulem a movimentação (bolas, cordas, etc.).
- Um espaço amplo para as atividades.
Metodologia:
A aula começará com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a falar sobre o que usam quando saem de casa. O professor pode iniciar a conversa mostrando um chapéu e perguntando se alguém já usou um. Em seguida, será feita uma demonstração de como colocar o chapéu, enfatizando a importância de se proteger do sol. As crianças serão incentivadas a experimentar os chapéus disponíveis, promovendo a exploração e a escolha pessoal.
Após a exploração dos chapéus, as crianças serão divididas em grupos para realizar uma atividade de dramatização, onde cada grupo irá encenar uma situação em que precisam sair de casa e se preparar, incluindo o ato de colocar o chapéu. Essa atividade visa desenvolver a criatividade e a expressão corporal, além de reforçar a importância do cuidado pessoal.
Por fim, a aula será finalizada com uma atividade de desenho, onde as crianças poderão desenhar a si mesmas usando chapéus. Essa atividade permitirá que as crianças expressem suas ideias e sentimentos sobre o tema, além de desenvolver habilidades manuais.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância de se vestir antes de sair, focando no uso do chapéu.
- Exploração dos chapéus: Disponibilizar chapéus de diferentes tamanhos e cores para que as crianças experimentem e escolham o que mais gostam.
- Dramatização: Dividir as crianças em grupos e pedir que encenem situações em que precisam se preparar para sair, incluindo o uso do chapéu.
- Desenho: Propor que as crianças desenhem a si mesmas usando chapéus, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- Movimentação: Criar um espaço para que as crianças possam brincar com os chapéus, correndo e se movimentando, reforçando a noção de espaço e deslocamento.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se expressar sobre o tema e a habilidade em colocar e tirar o chapéu. O professor poderá anotar as interações e o envolvimento de cada criança, além de avaliar o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais durante as atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Utilizar músicas relacionadas ao tema pode tornar a atividade mais divertida e dinâmica. Além disso, é interessante envolver os pais, sugerindo que eles também falem sobre a importância de se proteger do sol em casa.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo do chapéu: Criar um jogo onde as crianças passam um chapéu enquanto a música toca e, quando a música parar, quem estiver com o chapéu deve falar sobre o que usa para se proteger do sol.
- Corrida do chapéu: Organizar uma corrida onde as crianças devem correr até um ponto e voltar usando um chapéu, promovendo a movimentação e o cuidado.
- Teatro de fantoches: Criar uma história com fantoches onde os personagens precisam se preparar para sair, incluindo o uso do chapéu.
- Caça ao tesouro: Esconder chapéus pela sala e fazer uma caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar os chapéus e falar sobre eles.
- Desenho coletivo: Propor um mural onde as crianças possam desenhar chapéus e colá-los, criando uma exposição sobre o tema.
- História interativa: Contar uma história onde as crianças podem participar, colocando chapéus em personagens de papel conforme a narrativa avança.
- Brincadeira de imitação: As crianças devem imitar diferentes formas de se proteger do sol, como colocar chapéus, óculos de sol, etc.
- Jogo de memória: Criar um jogo de memória com imagens de diferentes chapéus e acessórios de proteção solar.
- Atividade sensorial: Propor uma atividade onde as crianças possam tocar e sentir diferentes texturas de chapéus.
- Roda de música: Criar uma roda de música onde as crianças podem dançar usando chapéus, promovendo a diversão e a movimentação.
