Plano de Aula: Colocar o chapéu no sol.

Plano de Aula: Colocar o chapéu no sol

Tema:

O tema deste plano de aula é a importância da proteção solar e a utilização de chapéus como um acessório que ajuda a cuidar da saúde das crianças durante as brincadeiras ao ar livre. A atividade será desenvolvida de forma lúdica, promovendo a conscientização sobre os cuidados com o corpo e a importância de se proteger do sol.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras; (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.; (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações; (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo; (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

O objetivo geral deste plano de aula é promover a conscientização das crianças sobre a importância da proteção solar, utilizando o chapéu como um elemento central na atividade, estimulando a autonomia e a expressão corporal.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças ao criar seus próprios chapéus.
  • Promover a exploração do espaço através de brincadeiras que envolvam deslocamento e movimento.
  • Desenvolver habilidades manuais ao confeccionar chapéus com diferentes materiais.
  • Conscientizar sobre a importância de se proteger do sol durante as atividades externas.
  • Fomentar a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades propostas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Chapéus de papel ou cartolina.
  • Materiais para decoração (tintas, canetinhas, adesivos, etc.).
  • Espaço ao ar livre para as atividades.
  • Cola e tesoura.
  • Fitas e outros enfeites.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma conversa sobre a importância de se proteger do sol, explicando de forma simples e lúdica por que devemos usar chapéus. As crianças serão incentivadas a compartilhar experiências sobre o uso de chapéus e como se sentem quando estão ao ar livre. Após essa introdução, será realizada uma atividade de confecção de chapéus, onde cada criança terá a oportunidade de criar o seu próprio chapéu utilizando os materiais disponíveis. Durante a confecção, o educador irá circular entre as mesas, auxiliando e estimulando a criatividade dos pequenos.

Após a confecção, as crianças serão convidadas a experimentar seus chapéus e participar de uma brincadeira ao ar livre, onde deverão se deslocar em diferentes direções, seguindo as orientações do educador. Essa atividade permitirá que as crianças explorem o espaço, desenvolvendo habilidades motoras e a noção de orientação. O educador poderá propor diferentes formas de deslocamento, como pular, dançar e correr, sempre enfatizando a importância de manter o chapéu na cabeça durante a brincadeira.

Por fim, será realizado um momento de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar como se sentiram usando seus chapéus e o que aprenderam sobre a proteção solar. Essa etapa é fundamental para consolidar o aprendizado e promover a autonomia, permitindo que as crianças expressem suas opiniões e sentimentos.

Atividades:

  • Atividade 1: Conversa inicial sobre proteção solar. Perguntar às crianças se elas sabem por que usamos chapéus e o que eles representam.
  • Atividade 2: Confecção de chapéus. Distribuir os materiais e orientar as crianças na criação de seus chapéus, estimulando a criatividade.
  • Atividade 3: Brincadeira ao ar livre. Propor uma atividade de movimento onde as crianças deverão se deslocar de diferentes formas, sempre com o chapéu na cabeça.
  • Atividade 4: Reflexão em grupo. Reunir as crianças para que compartilhem suas experiências e sentimentos sobre o uso do chapéu e a proteção solar.
  • Atividade 5: Desenho livre. Após a reflexão, as crianças poderão desenhar o que mais gostaram na atividade, reforçando a expressão artística.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades propostas, a criatividade na confecção dos chapéus e a capacidade de se expressar durante a reflexão. O educador deverá observar como as crianças se deslocam e interagem durante as brincadeiras, bem como seu entendimento sobre a importância da proteção solar.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Utilizar músicas relacionadas ao sol e à proteção solar pode tornar a atividade ainda mais divertida. Além disso, é interessante envolver as famílias, sugerindo que elas também falem sobre a importância do uso de chapéus em casa.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo do chapéu: As crianças devem passar um chapéu enquanto a música toca e, quando parar, quem estiver com o chapéu deve falar sobre a proteção solar.
  • 2. Corrida do chapéu: Organizar uma corrida onde as crianças devem correr com o chapéu na cabeça, evitando que ele caia.
  • 3. Pintura de chapéus: Usar papel grande para que as crianças pintem chapéus em grupo, promovendo a colaboração.
  • 4. Teatro do sol: Criar uma pequena peça onde as crianças representam o sol e a importância de se proteger dele.
  • 5. Caça ao tesouro: Esconder chapéus pela área externa e as crianças devem encontrá-los, aprendendo sobre a proteção solar ao longo do caminho.
  • 6. Mímica do chapéu: As crianças devem imitar diferentes tipos de chapéus e suas funções, promovendo a criatividade.
  • 7. Desfile de chapéus: Organizar um desfile onde cada criança apresenta seu chapéu e fala sobre o que aprendeu.
  • 8. Jogos de sombra: Explorar a sombra dos chapéus e como ela nos protege do sol, criando brincadeiras embaixo da sombra.
  • 9. Música do sol: Criar uma canção sobre a proteção solar e ensinar para as crianças, tornando a aprendizagem divertida.
  • 10. Histórias sobre o sol: Ler livros ou contar histórias que falem sobre o sol e a importância de se proteger dele, estimulando a imaginação.
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