Plano de Aula: Contar histórias com adereços brilhantes

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Plano de Aula: Contar histórias com adereços brilhantes

Tema:

Contação de histórias utilizando adereços brilhantes que estimulam a imaginação e a criatividade das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de escuta e a imaginação das crianças através da contação de histórias, utilizando adereços que tornam a atividade mais interativa e envolvente.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
  • Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor.
  • Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos visuais das histórias.
  • Incentivar a expressão corporal e vocal através da imitação de entonações e gestos.
  • Familiarizar as crianças com diferentes tipos de materiais impressos e audiovisuais.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados com histórias curtas.
  • Adereços brilhantes (como lenços, fitas, lanternas, etc.).
  • Materiais audiovisuais (se possível, como vídeos curtos de contação de histórias).
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tamborins).

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a preparação, a contação da história e a interação com os adereços. No primeiro momento, o adulto-leitor apresentará os adereços e explicará como serão utilizados. No segundo momento, a história será contada de forma expressiva, utilizando os adereços para ilustrar os momentos-chave da narrativa. No terceiro momento, as crianças poderão explorar os adereços e participar da contação, imitando gestos e sons.

Atividades:

  1. Apresentação dos adereços brilhantes e explicação de como serão usados na história.
  2. Leitura da história, utilizando os adereços para criar um ambiente mágico e envolvente.
  3. Interação com as crianças, incentivando-as a imitar sons e gestos durante a contação.
  4. Exploração livre dos adereços, permitindo que as crianças criem suas próprias histórias.
  5. Roda de conversa sobre a história contada e os adereços utilizados.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a atividade, seu interesse e a capacidade de interação com os adereços e a história. O adulto-leitor poderá fazer perguntas sobre a história e os adereços, avaliando a compreensão e o envolvimento das crianças.

Dicas para enriquecer o plano:

Utilize músicas que se relacionem com a história para criar um ambiente sonoro que estimule a imaginação. Varie os adereços a cada contação, trazendo novos elementos que possam surpreender as crianças. Encoraje as crianças a trazerem seus próprios adereços de casa para compartilhar suas histórias. Crie um espaço confortável e acolhedor para a contação, utilizando almofadas e tapetes. Por fim, registre as reações e interações das crianças em fotos ou vídeos, para que possam relembrar a experiência posteriormente.

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