Plano de Aula: Contar histórias com adereços sensoriais

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Plano de Aula: Contar histórias com adereços sensoriais

Tema:

Contação de histórias utilizando adereços sensoriais que estimulam a imaginação e a interação das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial através da contação de histórias, estimulando a escuta ativa e a imaginação das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas.
  • Desenvolver a atenção e o interesse durante a leitura de histórias.
  • Promover a interação e a comunicação entre as crianças.
  • Estimular a observação e a identificação de elementos nas ilustrações.
  • Fomentar a imitação de entonações e gestos durante a contação.
  • Incentivar a manipulação de diferentes materiais impressos e audiovisuais.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados com histórias curtas.
  • Adereços sensoriais (tecidos, objetos sonoros, brinquedos).
  • Materiais audiovisuais (tablet ou projetor).
  • Espaço amplo para a contação.

Metodologia:

A contação de histórias será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar em círculo. O educador iniciará a atividade apresentando os adereços sensoriais, explicando como cada um deles se relaciona com a história que será contada. Durante a leitura, o educador utilizará os adereços para ilustrar a narrativa, incentivando as crianças a interagir, tocar e explorar os materiais.

Atividades:

  • Iniciar a atividade chamando as crianças pelo nome e apresentando os adereços.
  • Realizar a leitura da história, utilizando os adereços para criar um ambiente sensorial.
  • Fazer pausas durante a leitura para que as crianças possam tocar e explorar os adereços.
  • Incentivar as crianças a imitar sons e gestos relacionados à história.
  • Convidar as crianças a compartilhar suas impressões sobre a história e os adereços.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante a atividade. O educador poderá anotar como cada criança interagiu com os adereços e se demonstrou compreensão da história contada.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Escolher histórias que tenham elementos visuais e sonoros marcantes.
  • Incluir músicas ou poemas que complementem a narrativa.
  • Utilizar diferentes texturas e sons nos adereços para enriquecer a experiência sensorial.
  • Permitir que as crianças escolham seus adereços favoritos para a próxima contação.
  • Registrar as reações e comentários das crianças em um mural de histórias.
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