Plano de Aula: Contar histórias com bonecos articulados

Plano de Aula: Contar histórias com bonecos articulados

Tema:

Contação de histórias utilizando bonecos articulados como recurso pedagógico.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e interativa de contação de histórias, estimulando a imaginação e a comunicação das crianças por meio de bonecos articulados.

Objetivos específicos:

  • Estimular a escuta atenta e o interesse por narrativas.
  • Desenvolver a capacidade de imitação e expressão através de gestos e entonações.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante a contação de histórias.
  • Promover o reconhecimento de elementos visuais e sonoros nas histórias.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bonecos articulados de diferentes personagens.
  • Livros ilustrados com histórias infantis.
  • Materiais audiovisuais (como vídeos de contação de histórias).
  • Espaço amplo para a atividade.

Metodologia:

Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas histórias favoritas. Em seguida, apresentar os bonecos articulados e explicar que eles serão os protagonistas das histórias contadas. O educador deve ler uma história, utilizando os bonecos para representar os personagens, incentivando as crianças a participar, imitando os gestos e entonações. Após a leitura, as crianças poderão criar suas próprias histórias utilizando os bonecos, promovendo a interação e a criatividade.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre histórias favoritas.
  • Leitura de uma história utilizando bonecos articulados.
  • Atividade de imitação de gestos e entonações durante a contação.
  • Criação de histórias em grupos, onde cada grupo utiliza os bonecos para representar sua narrativa.
  • Apresentação das histórias criadas para o restante da turma.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a contação e a capacidade de comunicação e expressão ao criar e apresentar suas histórias. O educador pode fazer anotações sobre o envolvimento e a criatividade de cada criança durante as atividades.

Dicas para enriquecer o plano:

1. Utilize diferentes tipos de bonecos (animais, humanos, fantásticos) para diversificar as histórias.

2. Incorpore músicas e sons que possam ser utilizados durante a contação para tornar a experiência mais rica.

3. Crie um ambiente acolhedor e confortável para a contação, com almofadas e luz suave.

4. Incentive as crianças a trazerem seus próprios bonecos ou personagens de casa para compartilhar suas histórias.

5. Registre as histórias contadas em um mural, permitindo que as crianças vejam suas criações e as de seus colegas.

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