Plano de Aula: Contar histórias com bonecos de feltro
Plano de Aula: Contar histórias com bonecos de feltro
Tema:
Contação de histórias utilizando bonecos de feltro como recurso lúdico e educativo.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e a imaginação das crianças por meio da contação de histórias utilizando bonecos de feltro, promovendo a interação e o reconhecimento de personagens.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Incentivar a participação ativa das crianças na narrativa.
- Promover a expressão verbal e não verbal através dos bonecos de feltro.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear personagens e elementos da história.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bonecos de feltro representando os personagens da história.
- Livros ilustrados ou contos adaptados.
- Tapete ou área de leitura confortável.
- Materiais para confecção de bonecos (feltro, tesoura, cola, etc.) se a atividade incluir criação).
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre a importância das histórias e dos personagens. Em seguida, o educador apresentará os bonecos de feltro, explicando quem são os personagens e suas características. A contação da história será feita de forma interativa, com o educador utilizando os bonecos para representar os personagens e convidando as crianças a participar, imitando vozes e gestos.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre suas histórias favoritas.
- Apresentar os bonecos de feltro e explicar brevemente sobre cada personagem.
- Contar a história escolhida, utilizando os bonecos para dar vida aos personagens.
- Convidar as crianças a interagir, fazendo perguntas sobre a história e incentivando-as a imitar os sons e gestos dos personagens.
- Após a contação, promover uma atividade de criação onde as crianças possam desenhar ou criar seus próprios bonecos de feltro.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças durante a contação da história e a interação com os bonecos. O educador poderá fazer perguntas para verificar a compreensão da história e o reconhecimento dos personagens, além de avaliar a criatividade durante a atividade de confecção dos bonecos.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas relacionadas à história para criar um ambiente mais envolvente.
- Incluir elementos sensoriais, como texturas e sons, que possam ser explorados pelas crianças.
- Promover a troca de histórias entre as crianças, incentivando-as a contar suas próprias narrativas utilizando os bonecos.
- Registrar a atividade com fotos ou vídeos, criando um portfólio das experiências de contação de histórias.
