Plano de Aula: Contar histórias com bonecos temáticos

Plano de Aula: Contar histórias com bonecos temáticos

Uma introdução ao plano de aula. O uso de bonecos temáticos para contar histórias é uma prática que estimula a imaginação e a criatividade das crianças, além de promover o desenvolvimento da linguagem e da socialização. Neste plano de aula, as crianças terão a oportunidade de interagir com os bonecos, criando narrativas e explorando diferentes personagens, o que facilita a compreensão de histórias e a expressão de sentimentos.

Tema:

Contação de histórias com bonecos temáticos.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Objetivo geral:

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Desenvolver a habilidade de escuta e a criatividade das crianças por meio da contação de histórias utilizando bonecos temáticos.

Objetivos específicos:

• Estimular o interesse pela leitura e pela narração de histórias.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver a capacidade de expressão oral e corporal.
• Fomentar a imaginação e a criatividade ao criar narrativas.
• Reconhecer e nomear os personagens representados pelos bonecos.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Bonecos temáticos (personagens de histórias conhecidas).
• Livros ilustrados.
• Materiais para confecção de bonecos (papel, tesoura, cola, etc.).
• Espaço para a contação de histórias.
• Caixa de som (opcional, para músicas relacionadas).

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas. Na primeira, o professor apresentará os bonecos e fará uma breve leitura de uma história que envolva os personagens. Na segunda etapa, as crianças serão divididas em grupos e cada grupo escolherá um boneco para criar sua própria narrativa. Por fim, cada grupo apresentará sua história para os colegas, utilizando os bonecos como suporte.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma contação de história utilizando os bonecos, incentivando as crianças a interagirem.
• Propor que as crianças escolham um boneco e pensem em uma história que ele poderia contar.
• Auxiliar as crianças na criação de suas narrativas, incentivando a utilização de elementos da história contada anteriormente.
• Realizar a apresentação das histórias criadas, permitindo que cada grupo utilize os bonecos para dar vida aos personagens.
• Encerrar a atividade com uma reflexão sobre as histórias contadas e o que aprenderam com a experiência.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressão oral e a interação social durante as apresentações. O professor poderá fazer anotações sobre o envolvimento e o interesse demonstrado por cada criança.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas: utilize músicas que se relacionem com as histórias contadas, permitindo que as crianças cantem e dancem; crie um mural com ilustrações das histórias contadas, onde as crianças possam desenhar seus personagens favoritos; e promova uma roda de conversa ao final da atividade, onde as crianças possam compartilhar o que mais gostaram nas histórias e nos bonecos.