Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos de animais

Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos de animais

Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças terão a oportunidade de explorar o mundo das histórias através de brinquedos de animais, promovendo a imaginação e a criatividade. A atividade é ideal para a faixa etária de bebês, proporcionando um ambiente lúdico e interativo que estimula a escuta e a fala.

Tema:

Contar histórias com brinquedos de animais.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a habilidade de escuta e a imaginação das crianças através da contação de histórias utilizando brinquedos de animais.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento de sons e nomes de animais.
  • Promover a interação entre as crianças durante a contação de histórias.
  • Desenvolver a capacidade de atenção e concentração ao ouvir histórias.
  • Incentivar a expressão verbal e não verbal através de gestos e sons.
  • Fomentar o interesse por diferentes gêneros textuais.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Brinquedos de animais (pelúcias, figuras, etc.).
  • Livros ilustrados com histórias sobre animais.
  • Materiais audiovisuais (se possível, vídeos curtos sobre animais).
  • Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa. As crianças serão convidadas a participar ativamente da contação de histórias, utilizando os brinquedos de animais para representar os personagens. O educador fará a leitura de uma história, incentivando as crianças a interagirem com os brinquedos e a expressarem suas emoções e reações.

Atividades:

  • Iniciar a atividade apresentando os brinquedos de animais e perguntando às crianças sobre os sons que cada animal faz.
  • Contar uma história simples que envolva os animais apresentados, utilizando os brinquedos para ilustrar os personagens.
  • Convidar as crianças a imitar os sons e movimentos dos animais durante a contação.
  • Após a leitura, promover uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar suas impressões sobre a história.
  • Propor uma atividade de desenho onde as crianças possam desenhar seu animal favorito da história.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de se expressar durante a contação de histórias. O educador deverá observar como as crianças interagem com os brinquedos e se conseguem reconhecer os sons e nomes dos animais.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Utilizar diferentes entonações de voz ao contar a história para prender a atenção das crianças.
  • Incluir músicas e rimas relacionadas aos animais para tornar a atividade mais dinâmica.
  • Oferecer materiais sensoriais, como pelúcias com texturas diferentes, para que as crianças possam tocar e explorar.
  • Incentivar a participação dos pais, sugerindo que eles leiam histórias em casa utilizando brinquedos semelhantes.
  • Registrar as atividades em fotos ou vídeos para compartilhar com as famílias, promovendo a interação entre escola e casa.
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