Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos de encaixe
Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos de encaixe
Tema:
Contação de histórias utilizando brinquedos de encaixe como ferramentas de interação e aprendizado.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e a imaginação das crianças através da contação de histórias, utilizando brinquedos de encaixe como suporte visual e tátil.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos de encaixe variados.
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Materiais audiovisuais, como vídeos de contação de histórias.
- Espaço confortável para a leitura.
Metodologia:
Iniciar a atividade com uma breve apresentação dos brinquedos de encaixe, incentivando as crianças a explorá-los. Em seguida, escolher uma história que possa ser contada utilizando os brinquedos como personagens ou elementos da narrativa. Durante a leitura, fazer pausas para que as crianças possam interagir com os brinquedos, imitando sons e gestos, e apontando elementos das ilustrações. Ao final, promover um momento de troca onde as crianças possam contar suas próprias histórias utilizando os brinquedos.
Atividades:
- Apresentação dos brinquedos de encaixe e exploração livre.
- Leitura de uma história curta, utilizando os brinquedos como apoio.
- Interação durante a leitura, incentivando a imitação de sons e gestos.
- Atividade de reconhecimento de elementos das ilustrações.
- Momento de contação de histórias pelas crianças, utilizando os brinquedos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades. Notar a capacidade de reconhecer elementos da história e a interação com os brinquedos será fundamental para entender o desenvolvimento das habilidades propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas à história contada, permitindo que as crianças cantem e dancem. Utilize diferentes tipos de histórias, como fábulas e contos de fadas, para diversificar a experiência. Além disso, crie um ambiente acolhedor com almofadas e tapetes, tornando o espaço mais convidativo para a leitura e a interação.