Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos temáticos
Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos temáticos
Uma introdução ao plano de aula. O tema proposto é a contação de histórias utilizando brinquedos temáticos, uma abordagem que estimula a imaginação e a criatividade das crianças. Através da interação com os brinquedos, os pequenos poderão vivenciar as narrativas de maneira lúdica e envolvente, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais na primeira infância.
Tema:
Contar histórias com brinquedos temáticos.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação e o desenvolvimento da linguagem oral e da imaginação das crianças, utilizando brinquedos como ferramentas para contar histórias.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a compreensão de histórias.
- Desenvolver a expressão oral através da contação de histórias.
- Fomentar a criatividade e a imaginação ao criar narrativas com os brinquedos.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
Brinquedos temáticos (bonecos, fantoches, figuras de ação), livros ilustrados, materiais de arte (papel, canetinhas, tintas), espaço para a atividade (sala de aula ou área externa).
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá um conjunto de brinquedos temáticos. A professora iniciará a atividade contando uma história simples, utilizando os brinquedos para ilustrar a narrativa. Em seguida, cada grupo terá a oportunidade de criar sua própria história, utilizando os brinquedos como personagens e elementos da trama.
Atividades:
- Início da aula com a contação de uma história utilizando brinquedos.
- Discussão em grupo sobre a história contada e os personagens.
- Divisão das crianças em grupos para criação de suas próprias histórias.
- Apresentação das histórias criadas por cada grupo para a turma.
- Atividade de arte onde as crianças podem desenhar ou criar um cenário para suas histórias.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a criatividade demonstrada na criação das histórias. A professora poderá fazer perguntas para estimular a reflexão sobre as histórias contadas e a utilização dos brinquedos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, a professora pode incluir músicas relacionadas às histórias, utilizar diferentes tipos de brinquedos para diversificar as narrativas e incentivar as crianças a trazerem seus próprios brinquedos de casa para a atividade. Além disso, pode-se criar um mural com as ilustrações feitas pelas crianças, promovendo um espaço de exposição das histórias contadas.