Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos temáticos

Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos temáticos

Uma introdução ao plano de aula. O tema proposto é a contação de histórias utilizando brinquedos temáticos, uma abordagem que estimula a imaginação e a criatividade das crianças. Através da interação com os brinquedos, os pequenos poderão vivenciar as narrativas de maneira lúdica e envolvente, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais na primeira infância.

Tema:

Contar histórias com brinquedos temáticos.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação e o desenvolvimento da linguagem oral e da imaginação das crianças, utilizando brinquedos como ferramentas para contar histórias.

Objetivos específicos:

  • Estimular a escuta atenta e a compreensão de histórias.
  • Desenvolver a expressão oral através da contação de histórias.
  • Fomentar a criatividade e a imaginação ao criar narrativas com os brinquedos.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

Brinquedos temáticos (bonecos, fantoches, figuras de ação), livros ilustrados, materiais de arte (papel, canetinhas, tintas), espaço para a atividade (sala de aula ou área externa).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá um conjunto de brinquedos temáticos. A professora iniciará a atividade contando uma história simples, utilizando os brinquedos para ilustrar a narrativa. Em seguida, cada grupo terá a oportunidade de criar sua própria história, utilizando os brinquedos como personagens e elementos da trama.

Atividades:

  • Início da aula com a contação de uma história utilizando brinquedos.
  • Discussão em grupo sobre a história contada e os personagens.
  • Divisão das crianças em grupos para criação de suas próprias histórias.
  • Apresentação das histórias criadas por cada grupo para a turma.
  • Atividade de arte onde as crianças podem desenhar ou criar um cenário para suas histórias.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a criatividade demonstrada na criação das histórias. A professora poderá fazer perguntas para estimular a reflexão sobre as histórias contadas e a utilização dos brinquedos.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, a professora pode incluir músicas relacionadas às histórias, utilizar diferentes tipos de brinquedos para diversificar as narrativas e incentivar as crianças a trazerem seus próprios brinquedos de casa para a atividade. Além disso, pode-se criar um mural com as ilustrações feitas pelas crianças, promovendo um espaço de exposição das histórias contadas.

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