Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos temáticos

Plano de Aula: Contar histórias com brinquedos temáticos

Tema:

Contação de histórias utilizando brinquedos temáticos como suporte visual e interativo.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Objetivo geral:

Desenvolver a escuta ativa e a imaginação das crianças por meio da contação de histórias utilizando brinquedos temáticos, promovendo a interação e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas.
  • Fomentar o interesse por diferentes gêneros textuais.
  • Desenvolver a capacidade de imitação de entonações e gestos.
  • Incentivar a manipulação de materiais impressos e audiovisuais.
  • Promover a comunicação através de gestos e expressões.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos temáticos (bonecos, fantoches, figuras de ação).
  • Livros ilustrados relacionados às histórias a serem contadas.
  • Materiais audiovisuais (se possível, vídeos curtos de contação de histórias).
  • Espaço adequado para a atividade (tapete ou área livre).

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a introdução da história, a contação interativa com os brinquedos e a reflexão final. No primeiro momento, o professor apresentará os brinquedos e fará uma breve introdução sobre a história que será contada. No segundo momento, o professor utilizará os brinquedos para contar a história, incentivando as crianças a participarem, imitando sons e gestos. No terceiro momento, será promovida uma conversa sobre a história, onde as crianças poderão expressar suas opiniões e sentimentos.

Atividades:

  • Iniciar a atividade apresentando os brinquedos e perguntando às crianças se elas conhecem os personagens.
  • Contar a história utilizando os brinquedos, fazendo pausas para que as crianças possam interagir.
  • Incentivar as crianças a imitar os sons dos personagens e a fazer gestos relacionados à história.
  • Após a contação, realizar uma roda de conversa onde cada criança poderá compartilhar o que mais gostou na história.
  • Oferecer materiais para que as crianças possam desenhar ou criar seus próprios brinquedos relacionados à história.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a contação e a roda de conversa. O professor poderá anotar como as crianças interagem com os brinquedos e se demonstram interesse pelas histórias. A capacidade de comunicação e expressão também será um critério de avaliação.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Utilizar diferentes vozes e entonações para os personagens durante a contação.
  • Incluir músicas ou rimas que se relacionem com a história para tornar a atividade mais dinâmica.
  • Permitir que as crianças escolham seus brinquedos favoritos para a contação, aumentando o engajamento.
  • Fazer uso de fantoches para criar um ambiente mais lúdico e interativo.
  • Registrar as atividades em fotos ou vídeos, criando um portfólio das experiências de contação de histórias.
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