Plano de Aula: Contar histórias com fantoches
Plano de Aula: Contar histórias com fantoches
Tema:
Contação de histórias utilizando fantoches como ferramenta lúdica para estimular a imaginação e a comunicação das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica em contação de histórias, utilizando fantoches para desenvolver a escuta, a fala e a imaginação das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças por histórias e narrativas.
- Desenvolver a capacidade de atenção e escuta ativa.
- Incentivar a expressão corporal e vocal através da imitação de personagens.
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
- Fomentar a criatividade ao criar suas próprias histórias com fantoches.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fantoches de dedo ou de mão.
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Materiais para confecção de fantoches (papel, canetinhas, tesoura, cola).
- Um espaço amplo para a apresentação das histórias.
- Caixa de som ou aparelho de música para músicas relacionadas.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a apresentação da história, a interação com os fantoches e a criação de novas narrativas. Inicialmente, o educador contará uma história utilizando os fantoches, incentivando as crianças a participarem com sons e gestos. Em seguida, as crianças poderão manusear os fantoches e recriar a história ou inventar uma nova. Por fim, cada grupo apresentará sua criação para os colegas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre histórias favoritas.
- Apresentar a história escolhida utilizando os fantoches, variando a entonação e os gestos.
- Convidar as crianças a interagirem, fazendo perguntas sobre a história e os personagens.
- Dividir as crianças em grupos e fornecer materiais para que criem seus próprios fantoches.
- Orientar os grupos a desenvolverem uma história com os fantoches que criaram.
- Promover uma apresentação onde cada grupo compartilha sua história com os colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a contação da história e a criatividade na criação de novas narrativas. O educador poderá anotar as interações e o envolvimento de cada criança, promovendo um feedback positivo.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas relacionadas à história para criar um ambiente mais envolvente.
- Incluir elementos sensoriais, como texturas e sons, que possam ser explorados durante a contação.
- Estimular as crianças a trazerem seus próprios fantoches ou objetos de casa que possam ser utilizados na atividade.
- Realizar uma exposição dos fantoches criados pelas crianças, permitindo que elas compartilhem suas criações com a família.
- Incentivar a troca de histórias entre as crianças, promovendo um ambiente colaborativo e de aprendizado mútuo.