Plano de Aula: Contar histórias com fantoches temáticos

Plano de Aula: Contar histórias com fantoches temáticos

Tema:

Contar histórias com fantoches temáticos, utilizando a imaginação e a criatividade das crianças para explorar narrativas lúdicas e interativas.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de contação de histórias que estimule a escuta, a fala e a imaginação das crianças, utilizando fantoches como recurso didático.

Objetivos específicos:

• Desenvolver a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
• Estimular a expressão verbal e não verbal através da imitação de gestos e entonações.
• Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor durante a atividade.
• Fomentar a criatividade das crianças ao criar suas próprias histórias com os fantoches.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Fantoches temáticos (animais, personagens de contos, etc.)
• Livros ilustrados com histórias curtas
• Materiais para confecção de fantoches (papel, tesoura, cola, etc.)
• Espaço para a apresentação das histórias

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre suas histórias favoritas.
2. Apresentar um livro ilustrado e realizar a leitura de uma história, utilizando entonações e gestos para prender a atenção das crianças.
3. Após a leitura, convidar as crianças a interagir, fazendo perguntas sobre a história e os personagens.
4. Dividir as crianças em pequenos grupos e fornecer materiais para que elas criem seus próprios fantoches.
5. Orientar as crianças a inventarem uma história com os fantoches que criaram e apresentá-las para a turma.
6. Finalizar a atividade com uma reflexão sobre as histórias contadas e o que cada criança aprendeu.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a contação de histórias e a criatividade na elaboração das suas próprias narrativas.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas relacionadas às histórias contadas para aumentar o envolvimento das crianças.
• Utilizar diferentes tipos de fantoches (de dedo, de mão, etc.) para diversificar a experiência.
• Incentivar as crianças a trazerem seus próprios fantoches de casa para compartilhar suas histórias.
• Propor um momento de dramatização onde as crianças possam atuar suas histórias, promovendo a expressão corporal.
• Registrar as histórias contadas em um mural, com desenhos e fotos das apresentações, para que as crianças possam revisitar suas criações.